4．下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，不能檢查裝置氣密性的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．只有③

分析 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來(lái)判斷裝置氣密性的好壞，據(jù)此即可解答．

解答 解：①用手掌緊握燒瓶，若氣密性良好，玻璃管中上升一段水柱，松手后水柱不下降，若氣密性不好，則不會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象，所以能檢查出裝置是否漏氣；
②向外拉活塞，若氣密性良好，則導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生，若氣密性不好則不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，所以能檢查出裝置是否漏氣；
③要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是：用注射器向左瓶充氣，若左瓶氣密性良好，則右瓶出現(xiàn)氣泡，若左瓶氣密性不好，則右瓶不會(huì)出現(xiàn)氣泡；用注射器向右瓶充氣，若右瓶氣密性良好，則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會(huì)上升一段水柱，若右瓶氣密性不好，則導(dǎo)管口不會(huì)上升水柱．可見(jiàn)要驗(yàn)證D裝置是否漏氣還需要注射器，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣；
④用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性良好，所以能檢查出裝置是否漏氣．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 裝置氣密性的檢驗(yàn)是�？嫉膶�(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，這類題目不要死記硬背，關(guān)鍵是理解，等同學(xué)們見(jiàn)的這類題多了，問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．化學(xué)變化中通常伴隨著能量的變化，這是因?yàn)椴煌奈镔|(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、光能或電能�?br />（1）鎂條燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）黑暗中點(diǎn)燃蠟燭給我們帶來(lái)溫暖和光明．蠟燭燃燒時(shí)伴隨著蠟燭的熔化過(guò)程，常用“蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容，那么蠟燭“流淚”的過(guò)程屬于物理變化過(guò)程，需要吸收能量（填“吸收”或“放出”）．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，根據(jù)能量守恒原理，參加反應(yīng)的蠟燭和氧氣包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水和二氧化碳包含的化學(xué)能高（填“高”或“低”），理由是該反應(yīng)放出熱量．
（3）蠟燭在空氣中燃燒我們并沒(méi)有觀察到生成的水和二氧化碳，原因是水蒸氣和二氧化碳都是無(wú)色的氣體．
（4）如何證明蠟燭燃燒是化學(xué)變化？在蠟燭火焰的上方罩一個(gè)干冷的燒杯，有水霧產(chǎn)生，說(shuō)明生成了水；然后將燒杯倒轉(zhuǎn)，迅速倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成，證明有新物質(zhì)生成，則說(shuō)明是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱鐵架臺(tái)；
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）用A、D裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面（填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）．
（4）萍萍同學(xué)在裝置A中放入某藥品加熱，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞，同時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，造成這種現(xiàn)象的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略小，在空氣中能與O2反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．收集NO的方法只能用D裝置（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸
入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)看到紅磷燃燒的現(xiàn)象為劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2 O5．實(shí)驗(yàn)完畢后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能（至少寫(xiě)2條）裝置漏氣、紅磷量不足．
（2）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁恢С秩紵?nbsp;的化學(xué)性質(zhì)．
（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)具有刻度和內(nèi)置滑塊（根據(jù)氣壓左右滑動(dòng)，且使左邊容器處于密閉）的玻璃容器里放入一粒白磷（適量），將玻璃容器固定好（見(jiàn)圖2，固定裝置已省略），放在盛有80℃水的燒杯上（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）．如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答：
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束，冷卻至室溫后，滑塊會(huì)停留在刻度4處．
②該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)相比，優(yōu)點(diǎn)是白磷在封閉環(huán)境中燃燒，不污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．鐵制菜刀生銹B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．火藥爆炸D．稀有氣體通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣．她通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)了解到家用制氧機(jī)的工作原理如下：加壓時(shí)，裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓迫「邼舛妊鯕猓疁p壓時(shí)，分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧牛麄�(gè)過(guò)程中，分子篩并不消耗．小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體，帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究．

實(shí)驗(yàn)I：小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是；
取一只250mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中木炭燃燒得更旺，        ①
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO25
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣．
【實(shí)驗(yàn)反思】老師指出上述實(shí)驗(yàn)不能證明收集的氣體一定是純凈的氧氣．其原因是木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說(shuō)明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量，不能說(shuō)明集氣瓶中氧氣含量為100%（其他合理答案均可）．
實(shí)驗(yàn)II：測(cè)定小麗所帶氣體中氧氣的含量．
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重復(fù)多次．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)操作，主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋“
①檢查裝置的氣密性裝置的氣密性良好
②加入足量藥品，將裝置連接固定
③打開(kāi)止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關(guān)閉止水夾a和bA中水進(jìn)入到B中，B中水的體積為200mL．）收集200mL氣體（由壓強(qiáng)差引起的誤差忽略不計(jì)）
④用凸透鏡聚光引燃白磷現(xiàn)象：發(fā)出黃光，放出熱量，冒出白煙；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
⑤待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾現(xiàn)象：B中部分水被吸入A中收集的氣體不是純凈的氧氣
【數(shù)據(jù)記錄】
實(shí)驗(yàn)次序12345
B中剩余水體積/mL4042394138^
【數(shù)據(jù)處理】小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為80%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B．
      傾倒液體		C．
        稱量固體		D．
       過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有下列5種物質(zhì)：①濃硫酸 ②生石灰 ③硫酸銅晶體 ④燒堿 ⑤鐵，把他們長(zhǎng)期露置在空氣中，其中會(huì)發(fā)生化學(xué)變化且質(zhì)量增加的是（　�。�
A．①②③B．②④⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．能在空氣中燃燒的有害氣體是（填化學(xué)式，下同）CO，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案