19.下列屬于緩慢氧化的是( 。
A.鐵制菜刀生銹B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.火藥爆炸D.稀有氣體通電發(fā)光

分析 緩慢氧化是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化,不易被人發(fā)覺,能放出熱量.

解答 解:A、鐵制菜刀生銹是鐵與水、氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應,屬于緩慢氧化,故符合題意;
B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體放出熱量,屬于劇烈的氧化反應,故不符合題意;
C、火藥爆炸,屬于劇烈的氧化反應,不屬于緩慢氧化;
D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選A.

點評 解答本題關鍵是要知道燃燒屬于劇烈的氧化反應,緩慢氧化屬于慢慢的氧化過程.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),化學興趣小組的同學設計了以下方案:將98g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中,恰好完全反應.生成的二氧化碳氣體全部用足量的NaOH溶液吸收,NaOH溶液增加的質(zhì)量隨時間變化如表所示.(友情提示:石灰石中的雜志不參加反應切難溶于水)
時間/minT1T2T3T4T5T6T7T8
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量/g1.522.533.544.44.4
求:
(1)最終生成CO2的質(zhì)量為4.4g.
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)
(3)將石灰石與稀鹽酸反應后的剩余物質(zhì)進行過濾,再向濾液中加入多少克水可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的CaCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.在原子團中,正負化合價的代數(shù)和為零
B.KCl、NaOH、NH4Cl三種物質(zhì)中都含有原子團
C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價,分別是-3、+5
D.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學做“證明雞蛋殼的成分中是否含有碳酸根離子”的實驗時,設計了如圖所示方案,經(jīng)檢驗裝置氣密性合格,加入濃鹽酸和雞蛋殼,結果發(fā)現(xiàn)Ⅱ中先變渾濁、稍后又變澄清.

(1)描述Ⅲ中發(fā)生的現(xiàn)象:祡色石蕊試液變紅.
(2)在裝置Ⅱ中發(fā)生了多個化學反應,請寫出其中一個反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)你認為上述哪幾個反應容器中的現(xiàn)象說明雞蛋殼的成分中含有碳酸根離子?Ⅰ、Ⅱ(填寫反應容器的編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有氧氣、氮氣、二氧化碳三瓶無色氣體,由于標簽損失,小明同學無法辨別,請你用實驗方法把它們鑒別出來,并完成下列實驗報告.
實驗操作實驗現(xiàn)象和結論
(1)分別把燃燒的木條,放在以上三個瓶氣體中,觀察現(xiàn)象

(2)分別向剩余的兩瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩
若木條燃更旺則此瓶氣體是氧氣,
若木條立即熄滅,則是氮氣或者二氧化碳兩瓶氣體.
若石灰水變渾濁,氣體是二氧化碳,
無明顯現(xiàn)象,氣體為氮氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,不能檢查裝置氣密性的是( 。
A.①②③B.①②④C.①③④D.只有③

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.(1)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用圖1裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):裝置漏氣,紅磷的量不足.
(2)用如圖1的裝置來測定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實驗現(xiàn)象是:劇烈地燃燒,放出大量的熱;產(chǎn)生大量白煙.
(3)反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,反應類型是化合反應
(4)若將紅磷換成鐵絲行不行?為什么?不行;鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實驗時,為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細沙?防止高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶;鐵絲燃燒的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,反應類型為化合反應,各物質(zhì)的化學符號分別是Fe、O2、Fe3O4
(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法  (如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.下面是部分實驗操作,請回答下列問題:

(1)在配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時,若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,導致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏小(填“增大”、“偏小”或“不變”).
(2)過濾操作時,圖D中玻璃棒的作用是引流.
(3)圖C中有一處明顯的錯誤,請你改正:視線應與凹液面的最低處保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.只用水不能將下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為固體)區(qū)分開的是(  )
A.硫酸銅硫酸鈉B.碳酸鈣硝酸鉀C.純堿食鹽D.氧化鈣硝酸銨

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