7．街頭出售氫氣球的商販常采取以下方法制備氫氣：先在鋼瓶?jī)?nèi)加入水、熟石灰和純堿，再向鋼瓶?jī)?nèi)加入少量鋁制易拉罐碎片，即可產(chǎn)生氫氣．以上操作產(chǎn)生H2的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，則X的化學(xué)式為H2O；用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)中出現(xiàn)氫氧化鈉的原因?yàn)椋篊a（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．
根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，進(jìn)行分析解答．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，反應(yīng)前鋁、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2，反應(yīng)后的生成物中鋁、鈉、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：H2O；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法、鹽的化學(xué)性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用化學(xué)方程式解釋下列有關(guān)原理．
（1）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦來(lái)煉鐵．
（2）乙醇被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料．
（3）胃酸過(guò)多時(shí)，可服用含氫氧化鎂的藥物來(lái)減輕癥狀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)的比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氣體發(fā)生裝置可能相同B．反應(yīng)條件相同
C．氣體收集方法可能相同D．反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ANaCl 固體泥沙加水溶解、過(guò)濾
BNaCl 溶液Na2CO3滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加適量K2SO4溶液、過(guò)濾
DN2O2通過(guò)紅熱的銅絲
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．國(guó)外一本教材中把一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成氧化物的反應(yīng)叫做燃燒反應(yīng)，下列關(guān)于燃燒反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氫氣爆炸屬于燃燒反應(yīng)B．化合反應(yīng)一定是燃燒反應(yīng)
C．置換反應(yīng)一定不是燃燒反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)不可能是燃燒反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)制取氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）若A裝置試管內(nèi)為純凈物，請(qǐng)寫出該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）用B裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)氣流不能平穩(wěn)的產(chǎn)生，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的方案．
（3）若用B裝置制取氫氣并用圖中裝置測(cè)定氫氣的體積，則所選裝置導(dǎo)管口的正確連接順序是bdcf．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．科學(xué)發(fā)現(xiàn)自然界中存在反粒子，它們跟普通粒子的質(zhì)量、電量相等，而電性相反． 歐美科學(xué)家已經(jīng)成功制造出反氫原子，這是人類探索反物質(zhì)的一大進(jìn)步，據(jù)此推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C．由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D．由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，要使裝置中的氣球脹大，請(qǐng)寫出分液漏斗和錐形瓶中的藥品組合（三組）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法完全正確的是（　�。�
A．氧氣--火箭發(fā)射--可燃性
B．干冰--制冷劑--與水反應(yīng)吸熱
C．氫氧化鈉--改良酸性土壤--能與酸反應(yīng)
D．一氧化碳--冶煉金屬--還原性

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