A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．請?zhí)羁眨?/p>

（1）A圖中水的作用是　　；

（2）B圖中水的作用是　　；

（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀？　　．


     答案   解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是一種空氣污染物，所以集氣瓶里加水的目的是吸收生成的SO2，防止污染空氣；故答案為：吸收生成的SO2，防止污染空氣．

（2）鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成灼熱的四氧化三鐵，所以集氣瓶里加水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂；故答案為：防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．

（3）鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，故答案為：增大與O2反應(yīng)的接觸面積．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一．對于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同．

（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水屬于           ．

（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于          ．

（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于         ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對于飽和溶液和不飽和溶液，為什么一定要指明“一定溫度”和“一定量溶劑是”？下面是通過兩個實(shí)驗(yàn)來說明這一問題，請定寫下表的實(shí)驗(yàn)報告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：給盛有硝酸鉀溶液和剩余硝酸鉀固體的試管緩慢加熱，邊加熱邊振蕩

實(shí)驗(yàn)2：給盛有氯化鈉溶液和剩余氯化鈉固體的試管緩慢加水，邊加水邊振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的裝置做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，

（1）紅磷在氧氣中燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是　　．

（2）紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是　　．

（3）燃燒后，集氣瓶內(nèi)氣體主要是氮?dú)�，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可推測出氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)　，化學(xué)性質(zhì)　　．

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶里的水未達(dá)到預(yù)定高度，請分析原因　　（答一種可能的原因）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列圖示實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法或解釋錯誤的是（　　）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

產(chǎn)生的二氧化硫密度比空氣大，不會擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境．

實(shí)驗(yàn)測得O2的體積分?jǐn)?shù)小于，其原因可能是紅磷太少了．

鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大與O2的接觸面積，充分利用熱量．

點(diǎn)燃收集的H2發(fā)出爆鳴聲，可能是收集時集氣瓶中的水未灌滿．

　   A．A          B． B             C． C             D． D

    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)圖。試回答下列問題：

           

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是        ，                                 

（2）集氣瓶中放水的作用是        ，

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象     ，

（4）反應(yīng)的符號表達(dá)式為           ，

（5）如沒有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條）     ，     。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示：水槽內(nèi)盛有澄清石灰水，點(diǎn)燃高低兩支蠟燭，用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)．實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象有：①鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁；②　　；③　鐘罩內(nèi)液面上升　．現(xiàn)象①用化學(xué)方程式可表示為　　；現(xiàn)象②或③出現(xiàn)的原因是　　（任答一項(xiàng)）．

某同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的體積含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差，其原因可能是　　．（提示：裝置氣密性良好）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1 200 mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

鈣爾奇(D)

成分:復(fù)方制劑

碳酸鈣1.5克/片;

維生素D3125國際單位/片

輔料:微晶纖維素、硬脂酸

……

適應(yīng)癥:用于妊娠和哺乳期婦女、更年期婦女、

老年人等的鈣補(bǔ)充劑……

(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充　　　　元素和　　　　。

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是　　　　。

(3)每片藥片含鈣　　　　mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600 mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”　　　　片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途．

寫出①②③的名稱：①　��；②　��；③　�。�

寫出④⑤主要用途：④　　；⑤　　．

（2）我熟悉實(shí)驗(yàn)的安全知識，故我能處理實(shí)驗(yàn)發(fā)生的事故（填序號）．

酒精失火　　     割傷　　 燙傷　　      吸入有毒氣體　　

①在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油

②請用3%雙氧水清洗，涂上紅藥水或貼上止血貼．

③請立即用濕布覆蓋

④請立即到室外呼吸新鮮空氣，并請醫(yī)生處理．

 

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