Question

16．某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開(kāi)了探究．
[提出問(wèn)題]這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
[猜想假設(shè)]猜想一：全都是CaO；       猜想二：是CaO和Ca（OH）₂的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）₂；    猜想四：是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物等．
[實(shí)驗(yàn)探究]（1）取部分該干燥劑于試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明這包干燥劑中不含CaO．
（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明這包干燥劑中含有CaCO₃．
（3）為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無(wú)其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案．
另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中．請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)表中的空白：

實(shí)驗(yàn)方案	方案一	方案二	方案三
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	溶液由無(wú)色變紅色	澄清溶液變渾濁	產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，得出猜想四成立．
[拓展遷移]小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因．認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存氧化鈣應(yīng)注意：密封保存．

Answer 1

分析 【猜想假設(shè)】由生石灰的化學(xué)性質(zhì)可知，CaO放置在空氣中易吸收水分，變?yōu)镃a（OH）₂，并能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，因此塊狀固體可能含有的成份就有Ca（OH）₂或CaCO₃或Ca（OH）₂或CaCO₃的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）根據(jù)氧化鈣溶于水放熱解答；
（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，氫氧化鈣的溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅解答，能與氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅藍(lán)色沉淀．分析回答有關(guān)的問(wèn)題；
【拓展遷移】根據(jù)保存生石灰的正確方法是密封保存解答．

解答 解：【猜想假設(shè)】生石灰放置在空氣中易吸收水分，變?yōu)镃a（OH）₂，并能吸收空氣中的二氧化碳，反應(yīng)生成CaCO₃，因此塊狀固體可能含有的成份就有Ca（OH）₂或CaCO₃或Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物．故猜想三：全部是Ca（OH）₂；
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）氧化鈣溶于水放熱，取部分該干燥劑在試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明這包干燥劑中不含CaO；
（2）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，繼續(xù)向試管中滴加稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明含有碳酸鈣；
（3）取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于2支試管中，一支試管中滴加酚酞溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明濾液中有氫氧化鈣；通入二氧化碳，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有氫氧化鈣，氫氧化鈣能與氯化銅溶液會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，含有氫氧化鈣和碳酸鈣，得出猜想四成立．
【拓展遷移】由于生石灰能吸收水分，所以保存生石灰的正確方法是密封保存．
故答案為：
【猜想假設(shè)】Ca（OH）₂；
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）CaO；（2）CaCO₃；（3）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】四；
【拓展遷移】密封保存．

點(diǎn)評(píng) 生石灰的主要成分是氧化鈣，氧化鈣極易吸收水分變成氫氧化鈣，氫氧化鈣吸收二氧化碳生成碳酸鈣．氫氧化鈣的溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成是澄清石灰水變渾濁的二氧化碳．