今年五月一日，上海世博會(huì)隆重開(kāi)幕，本次世博會(huì)通過(guò)展館展示以及各種活動(dòng)，大力推廣低碳理念．下列氣體中，不能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是（　　）
A、CO2
B、N2
C、CH4
D、O3
考點(diǎn)：二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：溫室氣體包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等．燃燒化石燃料、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)、垃圾處理等等都會(huì)向大氣中排放溫室氣體．
解答：解：A、二氧化碳是造成的溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獠粫?huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)正確；
C、甲烷、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等都會(huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、臭氧、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟碳化物、六氟化硫等都會(huì)造成溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題考査的是環(huán)境問(wèn)題，如果其中一種成分的含量過(guò)多，就會(huì)造成相應(yīng)的危害．二氧化碳是造成的溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A、CuCl2   Na2SO4   HCl
B、MgSO4   KCl   NaOH
C、NH4Cl    NaOH    （NH4）2SO4
D、FeCl3   Ba（NO3）2    HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)便的方法是（　　）
A、把燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中
B、分別將三種氣體通人滴有石蕊的水中
C、分別將少量的澄清石灰水倒入三種氣體中
D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氣體在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鐵制品表面電鍍一層銅不易生銹，因?yàn)殄兩系囊粚鱼~使鐵隔絕了空氣和水
B、煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒
C、燒煮硬水易生水垢，硬水和軟水常用肥皂水來(lái)鑒別
D、防毒面具中活性炭吸附毒氣屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（　　）
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C、H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
D、2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年12月22日，上海世博會(huì)地塊再添新動(dòng)作-“新能源主題公園”啟動(dòng)．下列不屬于新能源的是（　　）
A、太陽(yáng)能B、核能C、石油D、風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、用搜救犬搜救地震中被埋在廢墟下的幸存者-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干的快-溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率變大
C、25m3的石油汽加壓后可裝入0.024m3的鋼瓶-分子的大小發(fā)生改變
D、液態(tài)水變成水蒸氣，化學(xué)性質(zhì)不改變-同種物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活離不開(kāi)金屬．

（1）在圖（1）所示條件下，鐵釘銹蝕最快的是試管
 
（填序號(hào)），B裝置說(shuō)明鐵生銹的條件是
 
．
（2）鋁的大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用比銅和鐵晚，這是因?yàn)?div id="dnkwtbq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序．設(shè)計(jì)如圖（2）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）．通過(guò)觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明活動(dòng)性Cu
 
Ag（填“＞”“＜”或“=”），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)臉不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的．
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)：①
 
，③
 
．
（2）用B裝置制取O2的文字表達(dá)式為
 
，O2可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因?yàn)?div id="nijrght" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，當(dāng)出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣集滿；用D裝置收集，是因?yàn)?div id="tzpqyvh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，驗(yàn)滿方法是
 
．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．A裝置需要改進(jìn)的是
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（4）寫(xiě)出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式：
 
，此反應(yīng)類(lèi)型為
 
反應(yīng)．
（5）工業(yè)上大量制取氧氣用
 
法．

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