1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( )
| A. | 假設(shè) | B. | 實(shí)驗(yàn) | C. | 做結(jié)論 | D. | 觀察 |
科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).. | |
專題: | 課本知識(shí)同類信息. |
分析: | 科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問題,假設(shè)問題,設(shè)計(jì)與分析,實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),表達(dá)與交流,用磁鐵吸一下是一個(gè)具體的操作過程. |
解答: | 解:根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段,所以屬于實(shí)驗(yàn)部分.假設(shè)是對(duì)物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對(duì)這些可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的階段,細(xì)分為提出實(shí)驗(yàn)方案(就是設(shè)計(jì)階段)、實(shí)驗(yàn)操作階段兩部分. 故選B. |
點(diǎn)評(píng): | 此題是對(duì)科學(xué)探究環(huán)節(jié)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)采用過程的分析,并結(jié)合科學(xué)探究的基本過程解決此題. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于水的組成正確的說法是( 。
| A. | 由氫元素和氧元素組成 | B. | 由氫氣和氧氣組成 |
| C. | 由氫分子和氧分子組成 | D. | 由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 元素名稱為鈉 |
| C. | 元素符號(hào)為Na | D. | 核外電子數(shù)為22.99 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去).如圖試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是( 。
| A. | 加熱高錳酸鉀制氧氣 |
| B. | 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段 |
| C. | 排空氣法收集氧氣 |
| D. | 給液體加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在家中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將蠟燭用刀片切下一塊,把它放入水中.他這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明的是( )
| A. | 蠟燭質(zhì)軟 | B. | 石蠟難溶于水 |
| C. | 石蠟的密度小于水 | D. | 蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 15 | 0 | 84 |
下列說法正確 的是( 。
| A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和C |
| B. | 容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
| C. | 反應(yīng)后,生成D的質(zhì)量為84g |
| D. | 反應(yīng)后,待測(cè)A的質(zhì)量為26g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
冰島火山灰曾嚴(yán)重影響歐洲飛機(jī)的正常飛行.火山灰是細(xì)微的火山碎屑物,它質(zhì)地堅(jiān)硬、不溶于水,含有硫、鈣、硅、氧及重金屬等成分.這里所說的成分是指( 。
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池 極
(2)A試管里產(chǎn)生的是 氣;B試管里的氣體可用 來檢驗(yàn).
(3)寫出水電解反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
(4)此反應(yīng)屬于 反應(yīng).
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