【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A為單質(zhì),被看作是理想的“綠色能源”,B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,D可用于滅火。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)A → B ← C → D
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象: ,放出大量的熱。
(2)寫出A→B的化學(xué)方程式: ,其基本反應(yīng)類型為 。
(3)若C是有機物,其化學(xué)式為 。
(4)若C是無機物,C的名稱是 。寫出C→B的化學(xué)方程式: 。
【答案】(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;(2)2H2+O2點燃2H2O;化合反應(yīng);
(3)CH4(合理即可);(4)碳酸,H2CO3 = H2O+CO2↑.
【解析】
試題分析:由題意可知:A、B、C、D. 由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,A為單質(zhì),被看作是理想的“綠色能源”,故A是氫氣;B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,故B為水;D可用于滅火,故D為二氧化碳;(1)氫氣在氧氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量熱;(2)A→B的化學(xué)方程式為:2H2+O2點燃2H2O,符合“多變一”的特征,是化合反應(yīng);(3)若C是有機物,則可以是甲烷、乙炔、甲醇、酒精等;(4) 若C是無機物,因為B ← C → D,所以C為碳酸,H2CO3 === H2O+CO2↑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)高溫煅燒石灰石生成兩種氧化物的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;該反應(yīng)類型為 。
(2)西漢時期,我國首開“濕法煉銅”之先河,該反應(yīng)的化學(xué)方程式____ __;反應(yīng)類型為 。
(3)銅器在潮濕的空氣中,表面會慢慢地生成一層銅銹(堿式碳酸銅),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.高鐵酸鈉由7個原子構(gòu)成
C.鐵元素化合價為+6
D.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1 :4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是
A.白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動
C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因為混合過程中分子變小了
D.不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同,與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是KNO3和NaCl在不同溫度下的溶解度,請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)40℃時,NaCl的溶解度是 ,從表中數(shù)據(jù)可以看出影響物質(zhì)溶解度的因素是 ;
(2)20℃時,將KNO3不飽和的溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 ;
(3)欲配制一定量的KNO3濃溶液以備稀釋使用,你認(rèn)為40℃時, (填“能”或“不能”)配制出63.9%的KNO3溶液。
(4)80℃時,把113.3g KNO3和20gNaCl全部放入100g水中,充分溶解后將溶液降溫至0℃時,溶液中NaCl的質(zhì)量是 g,析出KNO3的質(zhì)量是 g。 由此得出從KNO3和NaCl的混合溶液中提純KNO3的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有以下幾種物質(zhì):
A鐵粉 B熟石灰 C干冰 D大豆 E聚乙烯 F純堿
請從A~F 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
① 食品袋中的“雙吸劑” ;② 可用于人工降雨的是 ;
③ 富含蛋白質(zhì)的是 ;④改良酸性土壤的是 ;
⑤ 可以制成食品包裝袋的是 ;⑥侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五一”放假小明到鄉(xiāng)村瀏覽大自然的風(fēng)光。
(1)出發(fā)前媽媽為小明準(zhǔn)備的食品有:饅頭、雞蛋、咸菜、蘋果、礦泉水。食品中的主要成分缺少營養(yǎng)素中的 類。
(2)媽媽還為小明準(zhǔn)備了一件皮膚衣,面料是100%錦綸,屬于 材料。(選填:“有機合成”或“天然有機”)
(3)小明來到田間,為農(nóng)民伯伯區(qū)別開失去標(biāo)簽的氮肥(氯化銨)和鉀肥(氯化鉀)。他從附近的建房工地取來 (化學(xué)式表示),分別與少量的化肥混合后研磨,將氮肥與鉀肥區(qū)分開。
(4)國家控制化肥的生產(chǎn)量的目的主要是為了避免過度使用化肥,實現(xiàn)綠色增產(chǎn)。過度使用化肥的后果有: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①AL(OH)3; ②Na2CO3; ③Fe; ④CaO; ⑤KNO3;⑥NaCl;⑦甲烷;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。
(1)俗名叫蘇打的是 ,固體叫干冰的是 。
(2)可用于治療胃酸過多的是 ,在空氣中會導(dǎo)致酸雨形成的是 ,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是 ,
(3)屬于堿類的是 。在海底會形成水合物叫“可燃冰”的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻瓶底附著黑色固體顆粒,瓶壁上沾有白色物質(zhì)。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
【做出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為黑色顆粒是 (填化學(xué)式,下同)。白色物質(zhì)可能是Na2O、或碳酸鈉、或兩者的混合物。乙同學(xué)認(rèn)為白色固體物質(zhì)是氫氧化鈉,甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想錯誤,其理由是 。
【查閱資料】氧化鈉為白色固體粉末,易溶于水生成氫氧化鈉。Na2O+H2O=2NaOH
【實驗探究】甲同學(xué)對白色固體進行實驗探究
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,然后向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成 | 白色固體為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 白色物質(zhì)是 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得出的結(jié)論不正確,理由是 。
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 。
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