【題目】某化學(xué)興趣小組,為了測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8g。求:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到0.1%)
【答案】
(1)解:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶
生成氣體質(zhì)量∶50g+20g-69.8g=0.2g.
設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅質(zhì)量為y
Zn+H2SO4 = | ZnSO4+ | H2↑ |
65 | 161 | 2 |
x | y | 0.2g |
= ,x=6.5g.
= ,y=16.1g.
樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100%=32.5%.
答∶樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32.5%
(2)解:恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶
×100%=28.6%.
答∶恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%
【解析】本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用以及根據(jù)化學(xué)方程式及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。題目中反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有變化,發(fā)生變化的一般是氣體或沉淀的生成,題目中是由于氫氣的生成使反應(yīng)的總質(zhì)量減少,所以利用差量法計(jì)算出氫氣的質(zhì)量。由于銅與稀硫酸不反應(yīng),所以氫氣全為鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生,根據(jù)氫氣的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鋅的質(zhì)量,再計(jì)算出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)依據(jù)化學(xué)方程式,可以判斷出反應(yīng)后剩余溶液中的溶質(zhì)為硫酸鋅,可以利用氫氣的質(zhì)量計(jì)算出溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量。溶液的總質(zhì)量利用質(zhì)量守恒定律來(lái)計(jì)算,即把所有參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量加起來(lái)(不能計(jì)算銅的質(zhì)量)減掉所產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,即為生成的溶液的總質(zhì)量。然后計(jì)算出反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了金屬材料的選擇依據(jù)和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )
A.原子核中一定含有質(zhì)子和中子
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定與核電荷數(shù)相等
C.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
D.原子核占有原子體積的大部分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.食物纖維具有促進(jìn)腸蠕動(dòng),幫助消化等功能
B.人體所需能量全部由糖類提供
C.科學(xué)食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素
D.低血糖發(fā)作時(shí),喝葡萄糖水比吃饅頭見效快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NH4Cl 是一種化肥,其溶液的pH<7,有關(guān)該化肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.長(zhǎng)期施用會(huì)使土壤酸化B.能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)
C.是一種復(fù)合肥料D.不能與堿性物質(zhì)混合施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。請(qǐng)?jiān)凇鞍状、維生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、醬油、CO2、SO2、稀有氣體”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)可除去不銹鋼熱水壺中水垢(水垢主要成分為CaCO3)的物質(zhì)________。
(2)常用的氮肥______。
(3)常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技小組利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出減少霧霾的措施,其中正確的是
A.多選擇公共交通工具出行B.春節(jié)期間大量燃放煙花炮竹
C.大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電D.隨意露天焚燒農(nóng)作物秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.熱脹冷縮現(xiàn)象,說(shuō)明微粒之間有空隙
B.春天花香撲鼻,說(shuō)明微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
C.硫酸溶液能導(dǎo)電,說(shuō)明溶液中含有自由移動(dòng)的離子
D.水燒開后易把壺蓋沖起,說(shuō)明溫度升高水分子變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
C.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性D.空氣可用于工業(yè)制備氮?dú)夂脱鯕?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組同學(xué)將100 g鹽酸分5次加入到30g石灰石樣品中( 樣品中雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像:
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 25 | a | 15 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,第2次加入鹽酸后,a為_________ g
(2)30g石灰石樣品與100g稀鹽酸反應(yīng)共生成二氧化碳_________________g
(3)求第5次實(shí)驗(yàn)后過(guò)濾,所得CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?(精確到1%)
(4)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑,欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,要加入水______克?
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