“CTC”是一種清潔劑,俗稱為四氯化碳,是常見的服裝干洗劑,也是修正液(又稱“涂改液”)中的一種溶劑,還是一種優(yōu)良的滅火劑.根據(jù)以上信息回答:“CTC”的化學(xué)式為
 
,其中碳元素的化合價為
 
價.
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題意,“CTC”又稱四氯化碳,寫出其化學(xué)式即可.
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合CTC的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:“CTC”又稱四氯化碳,其化學(xué)式為:CCl4
氯元素顯-1價,設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-1)×4=0,則x=+4價.
故答案為:CCl4;+4;
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的書寫方法、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、物理性質(zhì)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)幫家里去一家生資公司購買含氮元素的化肥(氮肥),該公司化肥售價表如下:
化肥NH4N03KClNH4HC03K2S04
價格(元/噸)1050650350800
(1)列式求出該公司某一種氮肥里含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(如果結(jié)果除不盡,精確到0.1%)
(2)該同學(xué)買化肥的錢只有700元,要求花錢最少,購得化肥中含氮元素總質(zhì)量最多.請列式計算說明該同學(xué)應(yīng)該買哪一種氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩個同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時,做了一個十分有趣的實(shí)驗(yàn),如圖所示.在燒杯A、B中分別盛兩種不同的無色溶液,小木塊上各有一支點(diǎn)燃的蠟燭,向A燒杯撒入白色固體粉末后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅;向燒杯B中撒入黑色粉末后,則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭更旺.
(1)燒杯A中的液體可能是
 
,灑入的固體粉末可能是
 

蠟燭熄滅的原因是
 

(2)燒杯B中的液體可能是
 
,灑入的粉末可能是
 
.蠟燭燃燒更旺的原因是
 

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,我國將于2020年左右建成的空間站取名天宮,由此你可以設(shè)計出其他可以帶上宇宙飛船的物品嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)有共同點(diǎn):集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水,它們的作用分別是:

甲中:
 

乙中:
 

甲中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

乙中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,原無色溶液中的溶質(zhì)是
 
、
 
(寫出兩種可能).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化合物的命名與它的構(gòu)成規(guī)律緊密相關(guān).如甲醇(CH30H)、乙醇(C2H5OH)、丙醇(C3H70H).按此規(guī)律,丁醇的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,如圖為天然氣合成氨的工藝流程.

(1)甲烷--氧氣燃料電池是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.CH4在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2 )CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物.研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2,重大意義在于
 

(3)②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2,此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O=2
 
,
(4)使用Fe2O3?H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有
 
種.流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)光,放熱,生成
 
的氣體,其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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