請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是_______(填“1”或“2”)。 (2)電解水的化學(xué)方程式為_________。 | (1)潛水時需要氧氣,說明氧氣能________。 (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。 |
科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練(武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
小亮在復(fù)印社復(fù)印材料時,聞到一股特殊的氣味,他通過查資料得知這種氣味就是臭氧(O3)的氣味,而氧氣在放電條件下可能轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是( )
A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學(xué)變化
C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D. 氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的物理性質(zhì)
B 【解析】 A、B、氧氣在放電的條件下生成臭氧,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,臭氧和氧氣是由兩種不同的分子構(gòu)成的物質(zhì),是兩種不同的物質(zhì);D、氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:填空題
最近,俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,中子數(shù)為_____,核外電子數(shù)為_____.
114;175;114. 【解析】 因為核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核電荷數(shù)為114,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為114;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)=289-114=175。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:單選題
初中學(xué)過原子核外電子的排布規(guī)律是:電子盡先排在能量低的電子層上,各電子層的最多容納的電子數(shù)為2n2(n為電子層數(shù)),其中最外層電子數(shù)不超過8個,次外層電子數(shù)不超過18個,倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過32個。若原子核外電子排布的基本規(guī)律為最外層電子數(shù)不超過5個,次外層電子數(shù)不超過10個,倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過15個,而各電子層的最大容量仍為2n2,則核電荷數(shù)為40的元素,其原子核外電子層排布是( 。
A. 2,8,18,8,4 B. 2,10,15,10,3 C. 2,8,15,10,5 D. 2,8,18,10,2
C 【解析】 若原子核外電子的排布的基本規(guī)律為最外層電子數(shù)不超過5個,次外層電子數(shù)不超過10個,倒數(shù)第三層電子數(shù)不超過15個,而各電子層電子的最大容量仍為2n2,則核電荷數(shù)為40的元素,其原子核外電子層排布是:2、8、15、10、5。故選:C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:簡答題
為驗證金屬的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。
(1)若溶液是稀鹽酸,試管中無明顯現(xiàn)象,則所用的金屬可能是______。
A. Mg B. Zn C. Cu D. Ag
(2)若溶液是CuSO4溶液,金屬片表面有紅色固體析出,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_________。
CDCuSO4+Fe==FeSO4+Cu(合理即可) 【解析】 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,難度不大,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性的知識分析回答。 (1)金屬活動性順序為Mg>Zn>H>Cu>Ag,試管中無明顯現(xiàn)象,說明金屬沒有與酸反應(yīng),在金屬活動順序中排在氫之后,故選C、D; (2)若溶液是CuSO4溶液,金屬片表面有紅色固體析出,說明有金屬活動性大于銅的金屬將銅置換...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是
A. 觀察顏色 B. 滴加紫色石蕊試液
C. 滴加澄清石灰水 D. 伸入帶火星的木條
A 【解析】 要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達(dá)到鑒別出兩種氣體的目的。 A、氧氣和二氧化碳均為無色氣體,用觀察顏色的方法不能鑒別,符合題意;B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,氧氣不能,可以鑒別,不符合題意;C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳不能...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、該標(biāo)志是有毒標(biāo)志,不符合題意;B、該標(biāo)志禁止放易燃物標(biāo)志,不符合題意;C、該標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,不符合題意;D、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
用下列裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A. 干燥O2 B. 收集O2 C. 檢驗CO2 D. 收集O2
B 【解析】 A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯誤,圖中所示裝置正確;B、氧氣不易溶于水,用如圖裝置收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,長導(dǎo)管是出水管,則氫氣應(yīng)從b端導(dǎo)入,圖中所示裝置錯誤;C、檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水,圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”,圖中所示裝置正確;D、氧氣的密度比...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:多選題
2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯誤的是 ( )
A. 水是取之不盡用之不竭的 B. 利用活性炭吸附水中的雜質(zhì)可以使水軟化
C. 水是生命活動不可缺少的物質(zhì) D. 使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化
AB 【解析】 A、地球上水量豐富,但淡水資源有限,故說法錯誤;B、活性炭能凈化水但不能軟化水,活性炭能吸附異味或有毒物質(zhì),故說法錯誤;C、水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。故說法正確;D、含磷洗滌劑產(chǎn)生的污水未經(jīng)處理即行排放,使水中的藻類植物瘋長,水體富營養(yǎng)化;使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化。故D說法正確。故選AB。查看答案和解析>>
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