【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法錯(cuò)誤的是( )
A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174
B.1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.維生素C中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
【答案】A
【解析】解:A、C6H8O6維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量=(12×6)+(1×8)+(16×6)=176;故A說法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知,1維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的;故B說法正確;
C、根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6 , 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;故C說法正確;
D、根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6可知,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =4.5%;故D說法正確;
故選A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是( )
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的問隔變大
C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體打火機(jī)使用的有機(jī)燃料,要求稍微加壓降溫即可液化,減壓(打開閥門)很容易汽化、遇明火即燃燒,你認(rèn)為符合這種條件的有機(jī)燃料是( )
A | B | C | D | |
化學(xué)式 | C2H6 | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
沸點(diǎn)℃ | -88.6 | -42.1 | -0.5 | -36.1 |
熔點(diǎn)℃ | -183.3 | -189.7 | -138.4 | -129.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①② . 收集某氣體能用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是 , 收集裝置應(yīng)選用(填序號(hào)).
(3)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的符號(hào)表達(dá)式;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是;如果用圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通人.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是( )
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.原子都是由原子核、中子、電子構(gòu)成的
D.原子得失電子后形成離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),他在濾紙條上每隔一定距離滴一滴酚酞試液,在棉花上滴加幾滴濃氨水,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:
①滴加酚酞試液和濃氨水時(shí)用到的儀器是藥匙
②該實(shí)驗(yàn)中濾紙條起過濾作用;
③該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
④因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),濾紙條上的酚酞試液和棉花上的濃氨水都變紅;
⑤若試管放在冰塊上,濾紙條上的酚酞試液也會(huì)變紅;
以上說法中正確的有:( )
A.①③
B.②④
C.④⑤
D.③⑤
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