【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.二氧化碳分子
B.二氧化碳原子
C.氧分子
D.碳原子

【答案】A
【解析】二氧化碳是由分子構(gòu)成的，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子.
故答案為：A.
由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存的是（ ）
A.KNO3 NaOH NaNO3
B.K2CO3 KCl NaCl
C.MgCl2 NaNO3 CuCl2
D.Ba（NO3)2 K2SO4 NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組為了測(cè)定“碳還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)中所用的氧化銅樣品中的CuO含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：用過量的稀鹽酸溶解5g樣品（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），過濾，取100g濾液，向其中加入NaOH溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖：
（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中反應(yīng)，后跟反應(yīng)．（寫化學(xué)式）
（2）該樣品中CuO的質(zhì)量是 ．
（3）計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氯化鈉溶液。下列儀器中必需用到的是( )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（ ）
A.在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的
B.原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D.以上圖示中未涉及置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（ ）
A.融化積雪，煮沸后使用
B.用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用
C.過濾泥水，煮沸后使用
D.收集雨水，煮沸后使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，乙反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?）
A.甲＞乙＞丙＞丁
B.乙＞甲＞丙＞丁
C.�。颈疽遥炯�
D.乙＞甲＞丁＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)式填空
（1）生理鹽水中的溶質(zhì)
（2）空氣中含量最多的氣體
（3）胃液中含有的酸
（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．下列關(guān)于維生素C的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174
B.1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.維生素C中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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