人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為( )

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

C 【解析】 人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是（ ）

A. 化學變化一定伴隨發(fā)光、發(fā)熱

B. 物理變化一定沒發(fā)光放熱現(xiàn)象

C. 植物的光合作用屬于物理變化

D. 雞蛋變臭屬化學變化

D 【解析】 A、化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，不一定伴隨發(fā)光發(fā)熱，選項錯誤；B、物理變化也可以伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，比如通電的白熾燈，選項錯誤；C、植物的光合作用生成新物質(zhì)葡萄糖和氧氣，屬于化學變化，選項錯誤；D、雞蛋變臭，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項錯誤。故本題選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版化學第二章探秘水世界單元測試卷 題型：簡答題

空氣質(zhì)量預報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應關(guān)系（表）

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

輕度污染

輕度污染

重度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級別

年月日我國部分城市空氣質(zhì)量日報（表）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

廣州

可吸入顆粒物

輕度污染

天津

可吸入顆粒物

①

昆明

二氧化硫

良

海口

–

優(yōu)

上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是________；

請根據(jù)表和表的內(nèi)容，確定當日天津的空氣質(zhì)量級別：①________．

為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請你至少提出兩項可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：

①________；②________．

昆明良工業(yè)廢氣經(jīng)過處理再排放大量植樹造林 【解析】 （1）對比表格中數(shù)據(jù)查出易出現(xiàn)酸雨的城市；（2）對照表1、表2的空氣污染指數(shù)確定當日天津地區(qū)的空氣質(zhì)量級別；（3）根據(jù)廣州的首要污染物來確定提高空氣質(zhì)量的建議。 （1）通過表格數(shù)據(jù)可以看出上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明；（2）天津的空氣污染指數(shù)是：82，對照表1，可知82在50--100之間，在這個范圍內(nèi)質(zhì)量是良，級別為II級...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

根據(jù)要求填空：①2H2 ②H2O ③Zn ④MgCl2

（1）由原子直接構(gòu)成的是________(填序號)。

（2）只表示微觀含義的是________(填序號)。

（3）②中一個微粒所含質(zhì)子數(shù)是________。

（4）寫出④中陽離子的符號________。

③①10Mg2+ 【解析】 （1）根據(jù)原子和分子的表達方式，Zn可表示一個鋅原子，（1）填寫③； （2）2H2僅表示兩個氫分子，是微觀表示；H2O，Zn,MgCl2,除了表示微觀之外，還能表示宏觀上該種物質(zhì)，（2）填寫①； （3）②中氫原子有一個質(zhì)子，氧原子有8個質(zhì)子，則一個水分子的質(zhì)子數(shù)為10個；（3）填寫10； （4）根據(jù)金屬離子在化合物中常表現(xiàn)為正價離子，可知M...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學反應，10克A完全反應后生成6克C和8克D，則參加反應的A與B的質(zhì)量比是( )

A. 3∶4 B. 2∶3 C. 5∶2 D. 5∶3

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒原理，化學反應前后，質(zhì)量不變，則6+8=14，則B的質(zhì)量為14-10=4，則A：B=10:4即5：2，C正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：簡答題

常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等，某同學總結(jié)了堿的化學性質(zhì)如圖，發(fā)現(xiàn)堿與酸樣，也有一些相似的化學性質(zhì)。請回答下列問題：

（1）不同的堿具有相似的化學性質(zhì)，原因是_________________。

（2）同學們發(fā)現(xiàn)，用石灰漿粉刷墻壁，一段時間后墻面就變硬了，請用化學方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________；

（3）依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應選擇適量的下列物質(zhì)______；

A．稀HCl B．硫酸 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

以上混合物靜置后再通過_________________（操作名稱），即可達到實驗目的，寫出除雜的化學方程式_________________。

（4）現(xiàn)有：HCl溶液Ba（ NO3）2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液，寫出一個能與NaOH溶液反應的化學方程式_______，反應類型為______。

都有相同的氫氧根離子；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D；過濾；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；NaOH+HCl=NaCl+H2O或2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；復分解反應； 【解析】 （1）不同的堿具有相似的化學性質(zhì)，原因是：都有相同的氫氧根離子。 （2）用石灰漿粉刷墻壁，一段時間后墻面就變硬了，是因為二氧化碳和氫...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目進行的實驗設(shè)計，不能達到目的是（　　）

選項

實驗目的

實驗設(shè)計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水，振蕩，觀察水的變化

B

鑒別滌綸面料與羊毛面料

分別灼燒，聞氣味

C

除去二氧化碳氣體中含少量的氯化氫氣體

把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液

D

鑒別硝酸銨和氯化鈉白色固體

分別加適量的堿，聞氣味

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項能夠達到實驗目的，不符合題意； B、羊毛中富含蛋白質(zhì)，分別灼燒時，能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛面料，另一種是滌綸面料，該選項能夠達到實驗目的，不符合題意； C、把混合氣體通入足量氫氧化鈉溶液時，二氧化碳和氯化氫氣體都能被氫氧化鈉溶液吸收，該選項不能達到實驗目的，符合題意； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省青島市2019屆九年級魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元過關(guān)檢測試卷 題型：填空題

請將符合要求的化學方程的序號填寫在相應的橫線上：①C+O2CO2②CO+CuO CO2+Cu③H2+O2 H20④H2O2H2O+O2↑⑤CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O．屬于化合反應的是：________，屬于分解反應的是：________．

①③④ 【解析】 ①C+O2CO2，③H2+O2H2O，均符合“多變一”的特征，屬于化合反應；④H2O2H2O+O2↑，符合“一變多”的特征，屬于分解反應。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第二章探秘水世界單元測試卷 題型：單選題

我市開發(fā)的多處溫泉度假村是休閑度假的好地方。

（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”是指 （填序號） ①分子 ②原子 ③元素

（2）檢驗該溫泉水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是 （填序號）。

①食鹽水 ②肥皂水 ③消毒水

（3）進入溫泉池中的水可通過活性炭進行凈化，活性炭能起到凈化作用，是利用了它的 性。

（3分）⑴③；⑵②；⑶吸附 【解析】（1）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，鉀、鈣、鎂、氟、硅指元素。 （2）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，可與肥皂水中的成份反應生成沉淀物，硬水加上肥皂水后不易起泡沫，而軟水加入肥皂水后會產(chǎn)生大量的泡沫。 （3）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附氣體和色素，具有吸附性。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案