4．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B．催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
D．所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)中寫出基本反應(yīng)類型
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）石蠟燃燒生成二氧化碳和水石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．鎂     B．氮?dú)?nbsp;      C．氧氣     D．明礬      E．碳酸氫銨
（1）可用于急救病人的是C；
（2）可制作照明彈的是A；
（3）空氣中含量最多的氣體B；
（4）凈水時(shí)可使水中微小顆粒物沉降的是D；
（5）可用作化肥的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用氫氧化鈉配農(nóng)藥波爾多液
B．用稀鹽酸可除鐵銹
C．用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物的失火
D．蚊蟲叮咬后涂牙膏可止癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算：
（1）x=2．
（2）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是96．
（3）求48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量．（寫計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．最近，中央電視臺(tái)正在熱播大型記錄片《水問(wèn)》，向人們說(shuō)明了水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．
（1）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面．達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．水應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：

由圖1可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、D過(guò)程而達(dá)到．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無(wú)色氣體；A、E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H2O、E為白色難溶解于水的固體．
根據(jù)如圖2所示關(guān)系，回答下列問(wèn)題

①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：ECaCO3；ACu2（OH）2CO3；
②寫出反應(yīng)b的文字（或化學(xué)式）表達(dá)式H2O+CO2═H2CO3．
（3）以下是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2007年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號(hào)水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況
甲Ⅱ良好
乙Ⅳ汞一般
丙劣Ⅴ總磷、氨（NH3）氮等較差
①主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有P等 （寫出一種元素符號(hào)即可）．
②請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：廢水處理達(dá)標(biāo)后在排放等
③氮肥的施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個(gè)如如圖3所示的大型戶外廣告．
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
Ⅰ．小明同學(xué)通過(guò)計(jì)算判斷該廣告屬虛假?gòu)V告，其理由是廣告中含氮量為24%，大于碳酸氫銨中的含氮量17.7%．
Ⅱ．質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.87%．
Ⅲ．列式計(jì)算：多少千克的硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥的含氮量相當(dāng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．藥品的取用規(guī)則：一要做到“三不”，既不能用手接觸藥品；不要把鼻孔湊到容器口聞藥品；不得嘗任何藥品的味道．二要嚴(yán)格取用規(guī)定量，若未說(shuō)明用量時(shí)，應(yīng)取用最少量，即液體取1～2mL，固體取只需蓋滿試管底部即可．三要做到實(shí)驗(yàn)剩余的物品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定的容器內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列溶液中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B．不增加溶質(zhì)，不飽和溶液不可能變成飽和溶液
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．可利用汽油將衣服上的油污洗去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．制純堿需要的原料是食鹽和石灰石（或CO2）
B．海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C．向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿，溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D．因?yàn)槁然c水溶液呈中性．所以氨鹽水也呈中性

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