5.在一次化學探究活動中,同學們在一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸溶液(室溫下),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出溶液的溫度與加入液體的體積變化關(guān)系曲線,如圖所示:
(1)從加入溶液的量在2~10mL之間曲線圖,可以推斷中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)根據(jù)曲線圖,加入溶液的量在10~20mL之間時,溶液的溫度下降的一種可能原因是加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低.

分析 根據(jù)反應(yīng)的溶液的溫度的變化曲線圖可以作答;

解答 解:
(1)根據(jù)反應(yīng)過程中隨繪制的溫度變化曲線可以知道:該反應(yīng)是放熱的反應(yīng);
(2)根據(jù)曲線圖結(jié)合剛才的分析可以知道,加入溶液的量在10--20mL之間時,溫度降低是由于反應(yīng)已經(jīng)終止,故溫度降低;
答案:
(1)放熱
(2)加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低

點評 熟練掌握常見的堿和酸的性質(zhì),并能夠設(shè)計實驗驗證它們所發(fā)生的中和反應(yīng),注意設(shè)計實驗方案時要有步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

練習冊系列答案
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15.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.液化氣D.二氧化碳

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16.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.t1℃時,等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B.當溫度大于t1℃時,A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于B溶液
C.等質(zhì)量的A、B溶液從t2℃降溫至t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定相等
D.A物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,B物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

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13.下列符號只有微觀意義的是( 。
A.Cl2B.HC.CuD.2N2

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20.如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息,下列說法正確的是( 。
A.缺少碘元素會引起甲狀腺腫大B.碘元素核電荷數(shù)為126.9
C.碘元素屬于金屬元素D.原子核內(nèi)中子數(shù)為53

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10.某同學為了測定一瓶過氧化氫(化學式為H2O2)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液20.0g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學方程式為0.8g,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用.
(2)計算這種過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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17.樹狀分類法是日常生活和科學研究中常用的一種方法.如圖所示的是一種樹狀分類的運用實例.下表所列的分類與右圖分類不相符的是( 。
選項
A溶液碘酒糖水鐵水
B單質(zhì)金剛石水銀氮氣
C人體所需營養(yǎng)素蛋白質(zhì)糖類無機鹽
D化肥氮肥磷肥鉀肥
A.AB.BC.CD.D

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14.在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如圖探究,請你參與他們的探究并回答問題.
【猜想】
猜想Ⅰ:紅色粉末是銅粉;
猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵粉;
猜想Ⅲ:紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物
【實驗】經(jīng)過查閱資料、回憶已學過的知識,
大家決定設(shè)計如圖的實驗進行探究.請完成下列表格:
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
紅色粉末無變化,澄清石灰水也無變化猜想Ⅰ正確

紅色粉末全部變黑色,石灰水變渾濁
猜想Ⅱ正確
部分紅色粉末變黑色,澄清石灰水變渾濁猜想Ⅲ正確
【表達】通過實驗及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵粉的混合物,則在上述實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【反思】從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請說出其中一種改進方法:在b導管口處點燃一氧化碳.
【擴展】若想用pH試紙檢檢測上述實驗后試管內(nèi)溶液的酸堿性,請你寫出具體操作:把pH試紙放在潔凈的表面皿上,利用干燥潔凈的玻璃棒蘸取液體,沾在pH試紙上,與標準比色卡對照.

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15.下列說法正確的是( 。
A.海洋中的主要物質(zhì)是氯化鈉
B.錳結(jié)核是純凈物
C.淡化海水的方法主要是膜法和熱法
D.海洋資源在開發(fā)過程中無需進行保護

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