Question

【題目】某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗(如圖所示)，但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。請你參與探究：

（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？

（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質如下表：

	顏色、狀態(tài)	熔點/℃	著火點/℃	密度/(g/cm3)
紅磷	暗紅色固體	590	240	2.34
白磷	白色或黃色固體	44.1	40	1.82

（猜想與假設）

甲同學：可能是導管內原含有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性。

乙同學：可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是_____ ；___________（兩個）。

（交流與討論）

（1）丙同學認為用木炭代替紅磷，他的猜想不合理，理由是______

（2）他們對課本上的實驗裝置進行了右圖所示的改進(其他儀器忽略)。

①甲同學提出應把紅磷換為白磷，則白磷燃燒文字表達式________。

②與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的兩個優(yōu)點是________；___。

Answer 1

【答案】氣密性不好； 紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾（隨便兩條都可以） 木炭燃燒后生成氣體，使瓶內氣壓變化不大 白磷+氧氣五氧化二磷 裝置始終密閉，使測量更準確； 減少空氣污染；不會造成塞子沖出（任意兩條）

【解析】

（1）測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗中，如果測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5，原因可能是氣密性不好；紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾等，故填①氣密性不好； ②紅磷量不足；裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾（隨便兩條都可以）。

（2）木炭與氧氣反應后生成二氧化碳氣體，使反應前后壓強變化不大，現(xiàn)象不明顯，達不到預期的實驗效果，故填木炭燃燒后生成氣體，使瓶內氣壓變化不大。

（3）①白磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，故文字表達式寫為白磷+氧氣 五氧化二磷。

②點燃白磷不需打開塞子，裝置始終密閉使測量更準確；裝置始終密閉，能夠減少空氣污染等，故填裝置始終密閉，使測量更準確；減少空氣污染；不會造成塞子沖出等（任意兩條）。