要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫與三氧化硫的質(zhì)量之比應(yīng)為


  1. A.
    3：5
  2. B.
    3：2
  3. C.
    4：5
  4. D.
    6：5
D
分析：根據(jù)兩物質(zhì)的化學(xué)式SO2和SO3，3SO2中所含O的質(zhì)量與2SO3中所含O質(zhì)量相等，因此可判斷要使含有相同質(zhì)量的氧元素的SO2和SO3分子個(gè)數(shù)比3：2，利用此關(guān)系可解決此題．
解答：3SO2中含有6個(gè)O原子、2SO3中含有6個(gè)O原子，當(dāng)兩氣體分子個(gè)數(shù)滿足此關(guān)系時(shí)，SO2和SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素；因此，要使SO2和SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫和三氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為3：2，則質(zhì)量比為3×（32+16×2）：2×（32+16×3）=6：5
故選D．
點(diǎn)評(píng)：一定量物質(zhì)中所含元素的質(zhì)量即該物質(zhì)中所含該元素所有原子的質(zhì)量總和，因此物質(zhì)中所某種元素的原子數(shù)相等時(shí)，所含該元素的質(zhì)量也就相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫(xiě)在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：
稀有氣體
稀有氣體
；　
（2）白色固體物質(zhì)有：
氯化鉀 五氧化二磷
氯化鉀 五氧化二磷
；
（3）黑色固體物質(zhì)有：
二氧化錳 四氧化三鐵
二氧化錳 四氧化三鐵
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：
二氧化碳
二氧化碳
；
（5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：
二氧化硫
二氧化硫
；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆河北省東光縣第三中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（8分）小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫(xiě)在橫線上：　　
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：_____________________________________；
（2）白色固體物質(zhì)有：______________　�。�3）黑色固體物質(zhì)有：______________
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：_______________________________；　�。�5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：___________________________________；　�。�6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是_______________________________________�！　�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫(xiě)在橫線上：　　

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：_____________________________________；

（2）白色固體物質(zhì)有：______________　�。�3）黑色固體物質(zhì)有：______________

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：_______________________________；　�。�5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：___________________________________；　�。�6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是_______________________________________。 　　

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：填空題

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫(xiě)在橫線上：　　
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：____；　　
(2)白色固體物質(zhì)有：____；　　
(3)黑色固體物質(zhì)有：____；　　
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：____；　　
(5)有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：____；　　
(6)綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省滄州市東光三中九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小鶴同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)，總是把一些知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納，他對(duì)接觸到的一些化學(xué)物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、二氧化硫、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、五氧化二磷、四氧化三鐵、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液等進(jìn)行了分析，請(qǐng)你也參與他的比較，把下列符合題意要求的物質(zhì)填寫(xiě)在橫線上：
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是：    ；
（2）白色固體物質(zhì)有：    ；
（3）黑色固體物質(zhì)有：    ；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是：    ；
（5）有刺激性氣味且會(huì)對(duì)空氣造成污染的氣體是：    ；
（6）綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．上述物質(zhì)中能用于制取氧氣，且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是    ．

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