用化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素　　；

（2）空氣中含量最多的氣體　　；

（3）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是　　；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物　　．


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號(hào)及其意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫元素符號(hào)、化學(xué)式的方法和步驟寫出相應(yīng)的元素符號(hào)、化學(xué)式即可．

解答：

解：（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為Al．

（2）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．

（3）氧氣能支持燃燒，是可用于氣割、氣焊的單質(zhì)，其化學(xué)式為：O2．

（4）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．

故答案為：（1）Al；（2）N2；（3）O2；（4）H2O．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是（　�。�

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生            B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針            D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的兩瓶酸溶液，在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置，測(cè)得它們的質(zhì)量與放置天數(shù)的關(guān)系如圖所示，則a、b分別代表（　�。�

　

A．

濃鹽酸、稀鹽酸

B．

稀鹽酸、濃鹽酸

C．

濃硫酸、稀硫酸

D．

稀硫酸、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化需要消耗空氣中氧氣的是（　�。�

　

A．

人和動(dòng)植物的呼吸

B．

干冰在空氣中升華

　

C．

衣服晾干

D．

植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�

　

A．

實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成的

　

B．

實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

　

C．

水電解的化學(xué)方程式：2H2O=2H2↑+O2↑

　

D．

如圖若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銅是人類最早利用的金屬之一．

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是　　（填圖1字母序號(hào)）．

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖2（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是　　．

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

③在此過程中，加入物質(zhì)B過量的原因是　　．

④A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有　　 （填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列洗滌方法中利用了乳化原理的是（　�。�

　

A．

用汽油洗去手上的油污

B．

用洗潔精洗去餐具上的油污

　

C．

用酒精洗去試管中的碘

D．

用稀鹽酸洗去水壺內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時(shí)放出大量熱，B的俗稱為　　．

（2）E的固體露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加，其原因是　　．

（3）H、G均可與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（4）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是（寫出所有可能）　．

（5）已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（6）A～M九種物質(zhì)中能與F溶液反應(yīng)的物質(zhì)有　　種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題：

① 若向A裝置中通入純凈的氫氣，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的  （21） 

（填字母）裝置連接，所選裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為   （22）   。

② 若向A裝置中通入純凈的一氧化碳?xì)怏w，為檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，A裝置的右邊應(yīng)與上面的

   （23）   （填字母）裝置連接。僅用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有明顯的安全隱患，要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，應(yīng)采取的措施是   （24）   。

③ 現(xiàn)有一無色氣體，可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為確定其組成，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是：氣體→A→B→C，實(shí)驗(yàn)過程分析如下：

裝置A中黑色氧化銅粉末變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   （25）   ；裝置B中無明顯現(xiàn)象；裝置C中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式   （26）   ；由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w，原因是   （27）   。

④ 如果氧化銅中混有銅粉，為了測(cè)氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取m g樣品實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中獲取兩組數(shù)據(jù)：Ⅰ．反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少w g；Ⅱ．吸收生成物的裝置中質(zhì)量增加Q g。

假設(shè)還原氧化銅的反應(yīng)充分，稱量準(zhǔn)確，你認(rèn)為應(yīng)選擇   （28）   組的數(shù)據(jù)來計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更好，理由是   （29）   。

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