物質(zhì)在氧氣里燃燒一定發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、生成固體物質(zhì)
B、生成氣體物質(zhì)
C、放出熱量
D、發(fā)出紅光
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及燃燒的定義分析．燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．
解答：解：燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．由燃燒的定義可知，燃燒一定放出熱量；一定發(fā)光，但不一定是紅光，例如碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光；燃燒是一種化學(xué)變化，一定有新物質(zhì)生成，生成物的狀態(tài)有的是氣體，有的是固體．所以C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
點評：解答本題要從燃燒的概念方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)分為
 
物和
 
物兩種，純凈物又分為
 
、
 
兩種．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 
、
 
、
 
．原子的核電荷數(shù)=
 
=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵粉、稀硫酸、氧化銅、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì)，將它們兩兩混合，共能產(chǎn)生2個置換反應(yīng)，則推斷鐵的活動性比鋇要
 
（填“弱”或“強”），寫出其中任意一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；共發(fā)生
 
個復(fù)分解反應(yīng)，寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認為下列家庭所用的鐵鍋最容易生銹的是（　�。�
A、用水洗干凈后將鐵鍋烘干
B、煮過菜沒洗的鐵鍋
C、注滿水的鐵鍋
D、用水洗干凈并擦干的鐵鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不含氧氣的是（　�。�
A、河水B、空氣C、液氧D、雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑，可以推知Na2CO3的熱穩(wěn)定性要好于NaHCO3．結(jié)合碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣三種鹽的分解溫度，請判斷下列四種化合物的熱穩(wěn)定性的說法正確的是（　　）
A、NH4HCO3＞Cu2（OH）2CO3＞CaCO3＞CaO
B、CaO＞CaCO3＞Cu2（OH）2CO3＞NH4HCO3
C、Cu2（OH）2CO3＞CaO＞CaCO3＞NH4HCO3
D、CaO＞Cu2（OH）2CO3＞CaCO3＞NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（　�。�
A、新鮮空氣  天然軟水
B、雙氧水    冰水混合物
C、金剛石與石墨共存物   高錳酸鉀
D、生鐵     不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太空飛船在返回艙內(nèi)還有一套應(yīng)急系統(tǒng)，可以產(chǎn)生供航天員使用24小時的氧氣，確保航天員不會缺少氧氣．下列幾種物質(zhì)在一定條件下都可以提供氧氣，你認為最合適的（已知過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣）是（　�。�
A、高錳酸鉀B、過氧化氫
C、過氧化鈉D、氧化汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能區(qū)別苛性鈉溶液和澄清石灰水的物質(zhì)是（　　）
A、二氧化碳B、石蕊試液
C、酚酞試液D、鹽酸

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同步練習(xí)冊答案