【題目】用化學(xué)方程式說(shuō)明問(wèn)題：

（1）農(nóng)村應(yīng)用沼氣解決燃料問(wèn)題_____。

（2）用熟石灰和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”不宜在鐵制容器中進(jìn)行_____。

（3）燒堿溶液要密封保存_____。

（4）用鹽酸除鐵銹_____。

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

【解析】

根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。

故填：CH4+2O2CO2+2H2O。

（2）用熟石灰和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”不宜在鐵制容器中進(jìn)行，是因?yàn)殍F能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（3）燒堿溶液要密封保存，是因?yàn)闅溲趸c能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

故填：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

（4）用鹽酸除鐵銹，是因?yàn)辂}酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物燃燒后得到的草木灰是一種農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)流程回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）蒸發(fā)晶體時(shí)，待_____時(shí)，即停止加熱。

（2）取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明草木灰是一種_____（填酸/堿/中）性肥料。

（3）另取濾液加入稀鹽酸，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，由此可以推斷草木灰的主要成分是_____（寫化學(xué)式），它不能與_____肥混合使用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物（雜質(zhì)為Fe2O3）。用該廢渣制取CaCl2晶體（CaCl2xH2O）并進(jìn)行組成測(cè)定，其制取的流程如圖1所示：

已知：NH4Cl溶液顯酸性，且濃度越高酸性越強(qiáng)

（1）XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。圖2為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（2）浸取時(shí)需連續(xù)攪拌，其目的是_____；生成的NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_____色。

（3）在其它條件相同的情況下，CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如圖3所示。則宜選擇的浸取溫度為_____0C左右。

（4）若使用過(guò)量濃度較高的NH4Cl溶液，則所得CaCl2溶液中會(huì)含有NH4Cl、_____（填化學(xué)式）等雜質(zhì)。

（5）測(cè)定晶體（CaCl2xH2O）的組成：

a 稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶?jī)?nèi)，加入適量蒸餾水。使其全部溶解。

b 再向其中加入足量的Na2CO3溶液，靜置。

c _____、_____、干燥、稱量，得到10.0000g固體。

①通過(guò)計(jì)算，確定x的值為_____。

②判斷步驟b中沉淀完全的方法是：_____，則說(shuō)明已沉淀完全；若沉淀不完全，則測(cè)得的x值比實(shí)際值_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），試管口略向下傾斜的原因_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅粒制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將B裝置改進(jìn)為C裝置，其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____。若用E裝置收集氫氣，則氣體從_____端進(jìn)入（填“b”或“c”）。若要除去氫氣中混有的氯化氫，則D裝置中可放入的試劑有_____（填字母）。

A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸氫鈉溶液

（4）實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

已知：甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。

①將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②打開K，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，原因是_____。

③將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，觀察到乙中的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）硝酸銨中的陰離子_____；（2）標(biāo)出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價(jià)_____；

（3）波爾多液不能用鐵制容器盛裝的原因：（用化學(xué)方程式表示）_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究：

（猜想）把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ石墨棒；Ⅱ_____．

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末．_____，那么猜想Ⅱ不成立．

（結(jié)論）石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（改進(jìn)）把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功．那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目的是_____．改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁也能將氧化銅中的銅置換出來(lái)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（拓展）如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一．常溫常壓時(shí)，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（　　）

A. H2B. CH4C. C2H2D. CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)儀器a的名稱是_____；圖中可用于加熱KClO3制備O2的發(fā)生裝置為_____（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

(2)若用大理石與稀鹽酸在A裝置中制備CO2,大理石應(yīng)放在_____；用F收集壓時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_____（填"b"或"c");檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_____，則氣密性良好。

(3)若用過(guò)氧化氫溶液制備O2,最好選用的發(fā)生裝置_____（填序號(hào)）把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定其體積，應(yīng)在_____端（填"b"或"c")連接上一個(gè)量筒。

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