以下是初中化學常見物質之間的轉化關系,其中A,B,C是單質,C是年產(chǎn)量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,乙俗稱純堿,丁是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體.請依據(jù)圖示回答問題.

(1)乙物質的陰離子的符號為
 
,戊的化學式為
 
;
(2)②反應中生產(chǎn)A、B的體積比為
 
;反應①的化學反應方程式為
 

(3)請寫出可以實現(xiàn)C→B轉化的化學方程式
 
;其反應基本類型是
 
反應(填基本反應類型)
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)C是年產(chǎn)量最高的金屬,所以C是鐵,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,所以甲是碳酸氫鈉,乙俗稱純堿,所以乙是碳酸鈉,丁是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體,所以丁是二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以丙是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,鐵可以在A中燃燒,所以A是氧氣,B是氫氣,鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,所以戊是四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳高溫會生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.
解答:解:(1)C是年產(chǎn)量最高的金屬,所以C是鐵,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,所以甲是碳酸氫鈉,乙俗稱純堿,所以乙是碳酸鈉,丁是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體,所以丁是二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以丙是水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,鐵可以在A中燃燒,所以A是氧氣,B是氫氣,鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,所以戊是四氧化三鐵,四氧化三鐵和一氧化碳高溫會生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,經(jīng)過驗證,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導正確,所以乙是碳酸鈉,碳酸鈉中的陰離子的符號為:CO32-,戊的化學式為:Fe3O4;
(2)通過推導可知,A是氧氣,B是氫氣,所以反應②中生產(chǎn)A、B的體積比為1:2,反應①是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)實現(xiàn)C→B轉化的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應滿足置換反應的條件,屬于置換反應,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)CO32-,F(xiàn)e3O4;
(2)1:2,2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置換反應.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
練習冊系列答案
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小明同學在家中幫助媽媽洗裝菜的盤子,他采用了以下幾種方法:①放入冷水中;②放入加洗滌劑的冷水中;③放入熱水中;④放入加洗滌劑的熱水中.
(1)你認為那種方法洗盤子的效果最干凈?
(2)怎樣才知道盤子洗干凈了?

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在燒杯中倒入50mL的酒精,然后再倒入50mL蒸餾水發(fā)現(xiàn)體積小于100mL,因為
 

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(1)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖如圖,當a=
 
時該粒子是原子、當a=8時,該粒子符號為
 

(2)請用化學用語填空:3個亞鐵離子
 
;水中氧元素的化合價
 
;
(3)硫原子容易得到
 
個電子形成相對穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成的化合物的化學式
 

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如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.請結合圖示回答下列問題:
(1)t1℃時丙物質的溶解度為
 

(2)t2℃時,將 50 克甲物質加入到100克水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 
;
(3)將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3℃降至t1℃時,無晶體析出的是
 

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2013年6月3日,吉林省德惠寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生特別重大火災事故,造成100多人員傷亡.聽到這一新聞,興趣小組同學用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液的成分進行探究.
【推理假設】上述兩種物質發(fā)生反應的化學方程式為
 
,由此推測出廢液中一定有
 
,可能有Na2CO3或鹽酸.
【實驗探究】
(一)確定廢液中是否含有鹽酸
(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質x是酸堿指示劑中的
 
溶液.
(2)實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
 
確定廢液中一定沒有鹽酸.
(二)確定廢液中是否含有Na2CO3某同學選用
 
測出廢液的pH=l0,確定廢液中一定含有Na2CO3
(三)處理廢液,回收利用欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如表實驗方案設計.
方案加入試劑分離方法方案評價
適量Ca(NO32溶液過濾、蒸發(fā)結晶
 
 (填“可行”或“不行”),理由是
 
過量的
 
蒸發(fā)結晶         可行

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按根據(jù)題意填空:

(1)儀器a是
 
,d是
 
,e是
 
 g是
 
,
(2)可以直接加熱的是
 
(填字母代號)
(3)給液體加熱時,試管內液體不能超過其體積的
 
;,用酒精燈給物質加熱時,應該用火焰的
 
加熱,酒精內的酒精不超過其容積的
 
;如果不小心碰倒酒精燈在桌面上燃燒起來,應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應屬于分解反應的是(  )
A、乙炔+氧氣
點燃
二氧化碳+水
B、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C、紅磷+氧氣
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五氧化二磷
D、分離液態(tài)空氣得氮氣和氧氣

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