某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“”表示氯原子).下列說法正確的是( 。
A、生成物一定是混合物
B、分子在化學(xué)變化中不可分
C、該反應(yīng)不是化合反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)是1個氫分子和1個氯分子反應(yīng)生成2個氯化氫分子,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.
解答:解:A、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)是1個氫分子和1個氯分子反應(yīng)生成2個氯化氫分子,生成物是一種物質(zhì)為純凈物,故A錯誤.
B、由圖示可知,分子在化學(xué)變化中再分,分成原子,原子再重新組合;故B錯誤.
C、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故C錯誤.
D、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,故D正確.
故選:D.
點評:本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1).實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣,其原因是
 

A、都屬于氧化物    B、都含有氧氣
C、都含有氧分子    D、都含有氧元素
(2)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
  b
 

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:
 
,若用裝置E收集氧氣,驗滿的方法是
 

(4)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是(選填字母)
 
 
.該反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:
 
,請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的文字表達式或符號表達式:
 

(5)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為(選填字母)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南京青奧會火炬的燃料為丙烷[C3H8].下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述中,屬于丙烷的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、沸點為-42.1℃,易液化
B、微溶于水,可溶于酒精
C、易燃
D、無色氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了避免實驗失敗甚至造成嚴重后果,有些實驗必須嚴格遵循操作順序.如實驗室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,為了防止水倒吸而使試管炸裂,應(yīng)當(dāng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并按要求回答問題:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 

(2)細鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳
 

(4)存放在試劑瓶內(nèi)的石灰水表面常形成一層“白膜”
 

其中屬于分解反應(yīng)的是
 
.屬于化合反應(yīng)的是
 
.(用序號填寫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要善于從化學(xué)的視角認識世界.對下列事實解釋錯誤的是(  )
選項事實解釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動
B50L水和50L酒精混合后的體積小于100L分子之間有間隔
C水蒸發(fā)變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變
DN2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾時必須使用的一組儀器是( 。
A、燒杯、漏斗、玻璃棒
B、試管、坩堝鉗、燒杯
C、蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒
D、漏斗、試管、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程.

回答下列問題:
(1)從圖中你能得到的信息是(請寫兩條)
 
,
 

(2)寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、清洗葡萄
B、把葡萄搗碎
C、用細紗布過濾后裝瓶
D、葡萄發(fā)酵成酒

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同步練習(xí)冊答案