A. | 丁一定是化合物 | |
B. | 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和 | |
C. | 乙可能是這個反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng) |
分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.
解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁的質(zhì)量分數(shù)減少了(48%-30%)=18%,故丁是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分數(shù)增加了(41%-25%)=16%,丙是生成物.
A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應(yīng),所以丁一定是化合物,故正確;
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,故正確;
C.乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故正確;
D.由CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑可知,碳酸鈣分解反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量比為:25:14:11由2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可知,過氧化氫的分解反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量比是:17:9:8.而該反應(yīng)的質(zhì)量是:18%:16%:2%=9:8:1,所以,該反應(yīng)不可以是碳酸鈣和過氧化氫的分解反應(yīng),故錯誤;
故選D.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀 | B. | bc段燒杯中溶液的質(zhì)量增加80g | ||
C. | d點溶液中溶質(zhì)有2種,且pH>7 | D. | c點對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物 | |
B. | 二甲醚由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 二甲醚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是氫元素的質(zhì)量分數(shù)的4倍 | |
D. | 二甲醚與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③和④是同種元素 | |
B. | ②在周期表中的位置是第三周期、第IA族 | |
C. | ①和③化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | ③屬于陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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