4．下列有關(guān)概念的辨析正確的是（　　）
A．分子是保持所有物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B．由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物
C．元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的
D．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒；
一種元素可以組成一種物質(zhì)，也可以組成多種物質(zhì)；
質(zhì)子數(shù)決定元素種類；
有的原子的原子核中不含有中子．

解答 解：A、由分子構(gòu)成的 物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，如果不是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒不是分子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，例如由氧氣和臭氧組成的 混合物中含有一種元素--氧元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、元素的種類是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、氫原子的原子核中不含有中子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 一種元素可以形成多種單質(zhì)，即所謂的同素異形體，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按要求寫(xiě)方程式并注明反應(yīng)類型
（1）有氧化物生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O（化合反應(yīng)）
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
（3）煙幕彈燃燒的方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）
（4）火星四射的方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2↑+H2OB．H2O+CO2=H2CO3
C．Fe+CuSO4=FeSO4+CuD．AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為m千克．某元素的一個(gè)原子質(zhì)量為n千克．該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．$\frac{m}{12n}$B．$\frac{n}{12m}$C．$\frac{12n}{m}$D．$\frac{12m}{n}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生活中常見(jiàn)的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．鮮牛奶變質(zhì)B．鐵制品生銹C．榨取西瓜汁D．葡萄釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“冰受熱變成水，水受熱變成水蒸氣”的微觀解釋正確的是（　�。�
A．分子體積增大B．分子數(shù)目增多C．分子間隔增大D．分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的裝置圖．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，其反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）圖2是電解水的微觀示意圖，由圖可得出：
 ①在化學(xué)反應(yīng)在過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是分子（填“分子”或“原子”）；
 ②原子是化學(xué)變化中的最小粒子，并不能發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色液體，為能立即確定它是否為過(guò)氧化氫溶液，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�
A．猜想假設(shè)B．查閱資料C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．交流討論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽(yáng)離子的是（填字母，下同）；屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是A．

（2）下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子，下列說(shuō)法正確的是D．

A．分子在化學(xué)變化中不可分割   B．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)   D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變．

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