A. | 將氣體分別通入水中 | B. | 將氣體分別通入澄清石灰水中 | ||
C. | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | D. | 將氣體分別通入鹽水 中 |
分析 區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.鑒別題目,做題時(shí)注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷.
解答 解:A、二氧化碳會(huì)與水生成碳酸,但是也沒(méi)有現(xiàn)象,氧氣和空氣都不會(huì)與水反應(yīng),不能鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)氧氣和空氣都不會(huì)使石灰水變渾濁,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、燃著木條在空氣中現(xiàn)象不變,在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、將氣體分別通入鹽水中,都沒(méi)有明顯現(xiàn)象,不能順利鑒別,故D錯(cuò)誤;.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 | |
B. | 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上 | |
C. | 導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)就立即收集,防止生成的氣體跑掉 | |
D. | 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí),先要熄滅酒精燈,然后再把導(dǎo)管移出水面 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的溶液一定是溶液 | |
B. | 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì);飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì) | |
C. | 酸的溶液中含有H+;含有H+的溶液是酸的溶液 | |
D. | 氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應(yīng);氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2、NO2、O2 | B. | SO2、NO2、N2 | C. | SO2、CO、H2 | D. | NO2、CO、SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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