【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________(填寫化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是____________。
(2)已知D的化學(xué)式是HClO,其中氯元素的化合價為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價的變化情況是由_____________;
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。
【答案】Cl2、O2;H2O;-2價變?yōu)?價;反應(yīng)前后元素的種類沒有改變(或化學(xué)反應(yīng)后有新的物質(zhì)生成或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變等合理即可)。
【解析】
(1)氯氣、氧氣都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故化學(xué)式為:O2、Cl2,水是由氫元素和氧元素組成的化合物,故化學(xué)式為:H2O;
(2)D的化學(xué)式是HClO,其中氯元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2價,生成物只有E氧氣中含有氧元素,其化合價為0;
(3)據(jù)圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分或反應(yīng)前后元素的種類沒有改變等。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
Ⅰ.他們實驗過程如下:
(1)測出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)加入了10mL的水后,用彈簧夾夾住橡膠管,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中
(4)過一段時間后,打開彈簧夾,等到水不再進入廣口瓶時,從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為60mL
Ⅱ.仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題:
(1)在廣口瓶內(nèi)裝水的原因是__________________________________________________;
(2)甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______,(2分)(精確到小數(shù)點后一位)
(3)導(dǎo)致甲同學(xué)實驗結(jié)果偏小的原因可能是________(2分)(多選)
A.實驗前沒有夾彈簧夾 B.實驗裝置可能漏氣
C.實驗中所取的紅磷過量 D.實驗中所取的紅磷不足
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、H、I、M為常見的物質(zhì),且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、B是由相同元素組成的無色液體,D為氧化鈣(CaO)與B化合可得到F,E為黑色固體,在C中燃燒發(fā)出白光,反應(yīng)②是實驗室檢驗氣體H的反應(yīng).請回答:
(1)寫出E、H、I三種物質(zhì)名稱(或化學(xué)式):
E為__________,H為__________,I為___________。
(2)在上述反應(yīng)中M的作用是 _____________。
(3)請用文字表達式(或符號)下列化學(xué)反應(yīng):
a.A→B的化學(xué)反應(yīng) ______________________________________
b.②的化學(xué)反應(yīng)__________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進化學(xué)實驗室。
(1)d的名稱是_______。
(2)用量筒量取液體體積時,視線要______________。
(3)對實驗剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號)。
A.放回原瓶,防止浪費 B.放入實驗室指定容器內(nèi) C.倒入水池,用水沖走
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①______________ ②_______________
(2)制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的_______,再裝入藥品。若試管中放入的藥品是高錳酸鉀,還要在試管口放__________,寫出該反應(yīng)的文字表達式:___________,屬于_________反應(yīng)。
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇________,收集氧氣時,使用_______裝置的方法收集到的氣體比較純凈。
(4)若用D裝置收集氧氣,待觀察到____________時,說明已經(jīng)收集滿氣體;若用C裝置收集氧氣,驗滿方法是_______________。
(5)實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以制得氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇______,收集氨氣的裝置可以選擇_______。
(6)如果用如圖所示裝置,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入,水從另一端排出。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示硫粉、紅磷、光亮的鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小張同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格: 甲中觀察到的實驗現(xiàn)象是_________________________________,該反應(yīng)的符號表達式為________________________________。
(2)小彭還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量的水,其中有一組實驗中水的作用與其余兩組實驗不同,該實驗是____________(填“甲、乙、丙”),該實驗中集氣瓶底部放少量的水的目的是___________________________________________________。若為了完成硫在氧氣中的燃燒實驗,忘記在集氣瓶底預(yù)留少量水。在盡量不引入空氣的情況下,向集氣瓶底加少量水,請問如何操作__________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗中都有很重要的作用。
(1)指出下列實驗容器中水的主要作用
A:____ B:____ C:_____
(2)鑒別水和過氧化氫兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中。 2.分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。 | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是_____; |
(3)探究影響過氧化氫分解速率的因素?(以下實驗中使用的溶液都是過氧化氫溶液)
探究實驗一:濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 |
1、取一支試管加入5g克5%的溶液,然后加入1g二氧化錳。 | 緩慢有少量氣泡冒出 |
2、另取一支試管加入___克 15%的溶液,再加入1g二氧化錳。 | 迅速有大量氣泡冒出 |
為保證探究結(jié)果的準(zhǔn)確性,實驗步驟2的橫線上的數(shù)字是____,通過實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)其他條件相同時,過氧化氫的濃度越高,分解的速率_____。
探究實驗二:
序 號 | 溶液 濃度 | 溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 收集的氧氣體積/ml | 反應(yīng)時間/S |
1 | 30% | 12 | 40 | 125 | 148 |
2 | 30% | 12 | 90 | 125 | 82 |
此實驗的目的是探究____ 對過氧化氫分解速率的影響。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 氫氣難溶于水 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量和二氧化硫 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出體積 | 集氣瓶中的水:吸收有害物質(zhì),防止大氣污染 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“分子性質(zhì)”的探究實驗,在A中加入5 mL濃氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸餾水,罩上大燒杯。
請回答下列問題:
(1)幾分鐘后,可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。
(2)該實驗說明分子具有的一個基本性質(zhì)是______________。
(3)該實驗中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com