12．原子是由居于原子中心原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核又是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)．

分析 根據(jù)已有的原子的構(gòu)成和元素的概念分析解答即可．

解答 解：原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；故填：原子核，電子，質(zhì)子，中子，原子核，相同質(zhì)子數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是原子構(gòu)成的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握原子的構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．倒完液體后，試劑瓶上的標(biāo)簽向外，放回原處
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)剩下的藥品放回原瓶
C．給試管里的液體加熱時(shí)要先預(yù)熱
D．用50ml的量筒量取40ml的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)（填序號(hào)）：
①液氧；②過(guò)氧化氫溶液；③冰水混合物；④生鐵；⑤甲烷；⑥金剛石
（1）屬于化合物的是③⑤；
（2）屬于單質(zhì)的是①⑥；
（3）屬于純凈物的是①③⑤⑥；
（4）屬于混合物的是②④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．X元素原子的最外層有2個(gè)電子，Y元素的原子最外層上有6個(gè)電子，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為（　　）
A．YXB．Y2XC．YX2D．XY3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明，該化肥屬于（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有A、B、C、D、E五瓶未知溶液，它們是鹽酸、硝酸鈣、氯化鋇、硝酸銀、碳酸鈉，將瓶?jī)?nèi)溶液各取少許進(jìn)行兩兩混合實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如圖所示．圖中“↓”“↑”“-”符號(hào)分別表示生成沉淀、氣體和無(wú)明顯變化，據(jù)此分析，寫(xiě)出A、B、C、D、E所代表物質(zhì)的化學(xué)式．
ABaCl2  BHCl  CAgNO3  DNa2CO3  ECa（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖是一瓶開(kāi)啟后的“XX牌”碳酸飲料的示意圖．據(jù)圖回答下    列問(wèn)題：
（1）開(kāi)啟時(shí)，大量的氣泡從罐內(nèi)冒出，該現(xiàn)象說(shuō)明壓強(qiáng)的減小使氣體的溶解度減��；
（2）大家都有體會(huì)，喝了碳酸飲料后，常常會(huì)打嗝，解釋該原因：溫度升高，氣體的溶解度減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，下列操作中正確的是（　　）
A．為了避免管內(nèi)液體外流，加熱時(shí)試管不得傾斜
B．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)所盛液體體積可以超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C．加熱過(guò)程中，不停移動(dòng)試管使液體中下部均勻受熱
D．加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著自己，但不能對(duì)著別人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶失去標(biāo)簽的過(guò)氧化氫溶液，為了測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)稱(chēng)取了50.0g該溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再產(chǎn)生氣泡，稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為50.4g．
請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為1.6g；
（2）此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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