【題目】二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，還能作化工原料。

（1）化石燃料主要包括煤、____________和天然氣，它們?nèi)紵紩?huì)產(chǎn)生大量的CO2。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為________________________。

（2）如右圖所示，CO2通過(guò)分離膜后被氨水吸收，可轉(zhuǎn)化為作氮肥的碳酸氫銨。根據(jù)其化學(xué)式NH4HCO3計(jì)算出氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.7%，計(jì)算式為_(kāi)_____________________。

【答案】（1）石油 CH4+2O2CO2+2H2O（2）14／79 ×100%

【解析】

試題分析：（1）化石燃料包括：煤、石油和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷，加入燃燒生成的是二氧化碳和水：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O；

（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14+5+12+16×3=79

NH4HCO3計(jì)算出氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14／79 ×100%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線．

①圖中“a”點(diǎn)的含義是 ；

②將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的一種方法是 ；

③60℃時(shí)，將60gKNO3放入50g水中充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為 g；

④60℃的KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）；

⑤KNO3溶液中含有少量NaCl雜質(zhì)，提純的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3），它具有抗癌性。下列關(guān)于白藜蘆醇的說(shuō)

法，不正確的是（ ）

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48

C．白藜蘆醇屬于有機(jī)化合物

D．白藜蘆醇中含有14 個(gè)碳原子、12 個(gè)氫原子和3 個(gè)氧原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空

（1）4個(gè)二氧化碳分子 ；

（2）3個(gè)鉀離子 ；

（3）天然氣主要成分是 ；

（4）醫(yī)療上用來(lái)配置生理鹽水的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒(méi)有發(fā)生變化的是

A．溶液的質(zhì)量 B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量 D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)用稀硫酸不．能．完全區(qū)分開(kāi)的是（ ）

A．Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液

B．鎂粉、氧化銅粉、木炭粉

C．NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液

D ．鋅片、鐵片、銀片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

近期我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無(wú)毒無(wú)害的自然現(xiàn)象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管，甚至肺部。所以，霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng)，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上。霧霾同時(shí)出現(xiàn)，水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可。

氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細(xì)顆粒物（PM）、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因。細(xì)顆粒物主要來(lái)自燃煤排放、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒（秫秸）。

科學(xué)分析表明，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铮℉C）、氮氧化合物（NOx）等，主要來(lái)源于汽油車(chē)和柴油車(chē)的使用。下表是同排量汽、柴油車(chē)排放量水平的比較。

排放物

PM2.5

NOx

CO2

CO

HC

汽油車(chē)排放量

1

1

1

1

1

柴油車(chē)排放量

10

3

0.75

0.5

0.5

目前有效的尾氣治理方法是在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，使CO、碳?xì)浠衔�、NOx三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)（如右圖所示）。

由此可見(jiàn)，在汽車(chē)排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區(qū)別是_________________。

（2）形成霧霾天氣的內(nèi)因是____________________。

（3）北京地區(qū)禁止使用柴油車(chē)，主要是為了減少___________________的排放。

（4）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng)，寫(xiě)出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5）為了減少霧霾天氣的出現(xiàn)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。

若用G收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 （選“a”或“b”）進(jìn)，裝置C與裝置B相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是 。

（4）工業(yè)上用碳酸鈣在高溫下分解來(lái)制取氧化鈣和二氧化碳。

①若要制取5.6t氧化鈣，需碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

②小華為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱(chēng)量，數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.4g

這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

若要制取5.6t氧化鈣，理論上需要這種石灰石的質(zhì)量是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

① 圖A中若紅磷用量不足，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 的研究方法，二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變，

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少，有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 ；

④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒(méi)有燃燒，說(shuō)明燃燒條件之一是 。

⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。

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