分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)由DEHP的化學式C24H3804可知,其由碳、氫、氧三種元素組成,故不屬于單質和氧化物,含有碳元素的化合物為有機物,故屬于有機物;
(2)DEHP苯的化學式為C24H3804,DEHP中碳元素和氧元素的質量比為(12×24):(16×4)=9:2.
(3)塑化劑經(jīng)常添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中,故答案為:①③④;
故答案為:(1)三;有機物;(2)9:2;(3)①③④;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體攝入微量元素越多越好 | B. | 老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松 | ||
C. | 缺碘會導致人的甲狀腺腫大 | D. | 人體缺鐵會引起缺鐵性貧血 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染 | |
D. | 我國水資源豐富,不需要節(jié)約用水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | F2 | B. | SiF4 | C. | SiH4 | D. | O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C | B. | O2 | C. | N2 | D. | NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用,一定量的雙氧水制取氧氣 | |
B. | 加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣 | |
C. | 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 | |
D. | 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲 |
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