11．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硬水和軟水--觀察顏色
B．氧氣和二氧化碳--澄清的石灰水
C．酒精和水--聞氣味
D．一氧化碳和二氧化碳--紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　�。�
A．氫氣B．石油C．乙醇汽油D．可燃冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．考古學(xué)家在許多千年古墓中發(fā)現(xiàn)有大量的木炭，這說明常溫下木炭（　�。�
A．具有氧化性B．具有還原性C．具有可燃性D．具有穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到0.8克氧氣．計(jì)算：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為1.0g．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生水的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）的說法正確的是（　　）
A．青蒿素中含有42個(gè)原子B．青蒿素是由三種元素組成的氧化物
C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素中C、O元素的質(zhì)量比為9：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．圖中A--H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）加熱高錳酸鉀粉末制到氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）稀鹽酸與石灰石（大理石）反應(yīng)制取氧氣：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是長頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A（填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題，請你幫助他：在試管口放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用E．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號）D，選用該裝置的理由是二氧化碳密度比空氣大，能溶于水．
（5）C裝置中a的作用是便于向錐形瓶中加入液體藥品．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器下端伸入液面以下．若將a換成分液漏斗則可以起到控制反應(yīng)速率的作用．

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