2013年世界地球日的主題為:多樣的物種,唯一的地球,共同的未來(lái)”.下列描述符合這一主題理念的是( 。
A、努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,將化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低
B、霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大
C、為促進(jìn)社會(huì)工業(yè)化和現(xiàn)代化,大量開(kāi)采和使用石油、煤炭等資源
D、為了解決“糧食危機(jī)”,大量施用高效化肥和農(nóng)藥保糧食增產(chǎn)
考點(diǎn):綠色化學(xué),空氣的污染及其危害,合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義
專(zhuān)題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)綠色化學(xué),向環(huán)境友好的方向發(fā)展分析;
B、根據(jù)霾是空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒,影響人體的健康;
C、根據(jù)大量開(kāi)采和施用石油、煤炭等資源會(huì)污染環(huán)境進(jìn)行解答;
D、根據(jù)化肥、農(nóng)藥會(huì)對(duì)水土造成污染進(jìn)行解答.
解答:解:A、努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,向環(huán)境友好的方向發(fā)展,可以把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低,故A正確;
B、由于霾是空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒,影響人體的健康.故B錯(cuò)誤;
C、大量開(kāi)采和施用石油、煤炭等資源會(huì)污染環(huán)境,而大力推廣新型材料,能防止環(huán)境污染.故C錯(cuò)誤;
D、由于大量施用化肥、農(nóng)藥,會(huì)造成對(duì)水土污染,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):保護(hù)地球,防止環(huán)境污染已經(jīng)引起了全球的重視,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,解答時(shí)所選答案要與題目總要求相符.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或做法,缺乏科學(xué)依據(jù)的是(  )
A、用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血
B、用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多
C、用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏
D、銨態(tài)氮肥不能和堿類(lèi)物質(zhì)混合使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“碳捕捉技術(shù):是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用.常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有耗能
B、整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C、該方法可減少碳排放
D、“反應(yīng)、分離”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( 。
A、K+、NO3-、Na+、Cl-
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
C、H+、Ba2+、Cl-、SO42-
D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗的容器內(nèi)必須滿(mǎn)足下列條件才能保持魚(yú)苗的存活:充足的氧氣、魚(yú)苗呼出的二氧化碳要及時(shí)除去、防止細(xì)菌繁殖、水的pH在8左右.現(xiàn)有以下3種具有殺菌能力的物質(zhì)供選擇使用:雙氧水、過(guò)氧化鈣(CaO2)、過(guò)氧化鈉(Na2O2),它們?cè)谌萜鲀?nèi)可發(fā)生如下反應(yīng):
(1)2H2O2═2H2O+O2
(2)2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑     
(3)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(4)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑    
(5)2CaO2+2CO2═2CaCO3+O2
你認(rèn)為最合適的物質(zhì)是( 。
A、雙氧水
B、過(guò)氧化鈣
C、過(guò)氧化鈉
D、雙氧水與過(guò)氧化鈉組合高溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品.①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂.其中主要利用化學(xué)變化的是( 。
A、全部B、①②④
C、只有②D、只有②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )
A、20℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B、40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、將60℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至40度,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、60℃時(shí),在100g水中加入lO0g甲,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為160g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)村有句諺語(yǔ):“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣仙闪说趸铮趸镌俳?jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了容易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽.雷雨給莊稼施加了( 。
A、氮肥B、磷肥C、鉀肥D、復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中的
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依次填寫(xiě)有關(guān)鋁的3個(gè)信息.

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同步練習(xí)冊(cè)答案