【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題.
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母代號).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是(填字母代號).
(3)D元素的名稱是;D中x=

【答案】
(1)AB
(2)AC
(3)氬元素;8
【解析】解:(1)由元素的定義可知,A、B的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子;(2)由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在A、C結(jié)構(gòu)中,最外層的電子數(shù)是7個,大于4個,在反應(yīng)中能得到電子;(3)由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是18,該元素的名稱是氬元素;在原子中,由于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù),所以x的值是8. 故答為:(1)AB;(2)AC;(3)氬元素,8.
(1)根據(jù)元素的定義粉底判斷;(2)根據(jù)最外層電子的數(shù)目分析;(3)根據(jù)微粒核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)分析元素的名稱,根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析x的值.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變
B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類保持不變
D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“ ”表示氧原子,“〇”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔗糖(C12H22O11)和食鹽能溶于水形成溶液,在蔗糖溶液中,溶質(zhì)的微粒是__________,而食鹽溶液溶中質(zhì)的微粒是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某R2+的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 ,以下說法正確的是(
A.R元素的元素符號為C
B.R元素原子核外電子總數(shù)為12
C.R元素位于元素周期表中的第二周期
D.R元素屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(
A.氫氣+氧氣
B.二氧化碳+水→碳酸
C.乙醇+氧氣 二氧化碳+水
D.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于物理變化的是

A. 煤和石油的形成 B. 煤在隔絕空氣的條件下加強熱

C. 從石油里分餾出汽油等 D. 高溫裂解天然氣制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示: 兩個氫原子; 氖氣;兩個銨根離子;氧化鎂中鎂元素的化合價;氯化鈉中的陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銀的元素符號是( )

A. Ag B. Hg C. Al D. Mg

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