如圖是初中化學(xué)的三個實驗,按要求回答問題:

①若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一,則造成實驗誤差的原因可能是(寫一點)______.
②實驗B是電解水的實驗,該實驗得出水是由______組成的.
③實驗C是探究燃燒條件中的______.

①裝置漏氣會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小;紅磷的量不足氧氣未被全部消耗,會導(dǎo)致測量結(jié)果偏。晃吹壤鋮s就打開止水夾,也會導(dǎo)致測量結(jié)果偏小,故答案為:裝置漏氣;紅磷的量不足.
②電解水可以得到氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水是由氫元素和氧元素組成的;
③磷的著火點低,熱水的溫度可以達到白磷的著火點,紅磷的著火點高,熱水不能達到它的著火點.銅片上的白磷能燃燒,而紅磷不能燃燒的原因是:溫度沒有達到著火點;同樣的溫度下,水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,說明水中的白磷燃燒需要氧氣.我們可以總結(jié)出可燃物燃燒的條件是:(1)與氧氣(或空氣)接觸,(2)溫度達到著火點.
答案:
①紅磷的量不足
②由氫元素和氧元素組成的
③與氧氣接觸 溫度達到著火點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A.按照質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約為78%,含有氧氣約為21%
B.空氣是一種十分重要的天然資源,我們應(yīng)該重視對空氣環(huán)境的保護
C.空氣是成分固定不變的氣體
D.空氣被壓縮時體積變小是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蘇州是座擁有300多個翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市,以下措施有利于水資源保護的是
A.?dāng)U容水上森林恢復(fù)濕地生態(tài)B.為發(fā)展經(jīng)濟大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖
C.工業(yè)廢水生活污水直接排放D.為增加可耕地面積圍湖造田

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題
(1)空氣中含量最多的氣體是______(填化學(xué)式)
(2)在金屬元素與非金屬元素構(gòu)成的化合物中,非金屬元素______(選填“正價”或“負價”)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ、如圖所示實驗中,如果鎂條只與空氣中的氧氣反應(yīng),化學(xué)方程式為______,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______.本實驗中實際進入集氣瓶中水的體積約為其容積的
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,則集氣瓶中減少的氣體中除O2外,一定還有______.
Ⅱ、下列A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對應(yīng)圖象相符的是______(填字母序號).

Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀分解除了用二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列幾組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
序號KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時間
2.0g330℃100mLt1
2.0gCuO0.5g330℃100mLt2
2.0gMnO20.5g330℃100mLt3
2.0gMnO2______g380℃100mLt4
(1)若t1______t2(填“大于”、“等于”、“小于”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是______.
(3)實驗④中控制MnO2的質(zhì)量為______g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是______.
(4)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論的科學(xué)家是(  )
A.舍勒B.普利斯特里C.盧瑟福D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,產(chǎn)生的“大量白煙”是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

成年人每分鐘需要吸收氧氣約8L,則他需要吸入的空氣的體積約為( 。
A.38LB.8LC.20LD.42L

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖是為了測定空氣中氧氣含量設(shè)定的實驗示意圖:
(1)實驗時,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?______
(2)這個實驗除了得到氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的結(jié)論是______.

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同步練習(xí)冊答案