2018年12月25日，中國最大的頁巖氣生產(chǎn)基地建成。頁巖氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物進行了探究。

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

（猜想與假設(shè)）：甲：CO2 H2O

乙：_____。

丙：NH3 O2 H2O

�。篊O2 CO H2O

你認為_____同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是_____。

（實驗探究）：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2 中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）_____。

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立；

（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_____。

（反思與交流）：為避免有毒的CO污染環(huán)境，對尾氣處理的方法還有_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

以下對自然資源利用的過程中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�

A. 鐵礦石練鐵 B. 海水提取鎂

C. 天然氣燃燒 D. 石油蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

測定人體內(nèi)或排出的液體pH，可以幫助人們了解身體的健康狀況，人體內(nèi)的一些體液近似pH如下：

液體
 

胃液
 

胰液
 

膽汁
 

血漿
 

pH
 

0.9—1.5
 

7.5—8.0
 

7.1—7.3
 

7.35—7.45
 

下列液體中，堿性最強的是

A．胃液 B．胰液 C．膽汁 D．血漿

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

建立宏觀、微觀和符號之同的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）在水，銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是_______（填“分子”、“原子”或“離子”

（2）2014年11月份的珠海軍事航展中，中國的隱形飛機“鶻鷹戰(zhàn)機”吸引了全世界的目光，用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯（）具有吸收微波的功能，四硫富瓦烯屬于______（填“無機物”或“有機物”），其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。

（1）用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_____性。

（2）該同學(xué)用開水為爺爺泡茶時發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng)，使用該網(wǎng)類似于進行化學(xué)實驗中的_____操作。鋼和鐵鍋組成上的主要區(qū)別是_____不同。

（3）該同學(xué)奶奶用開水泡制一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕，保存時應(yīng)注意_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)（忽略揮發(fā)）。下列圖像正確的是

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市高唐縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像與對應(yīng)敘述相符合的是（ ）

A. 向pH=3的溶液中加水

B. 向一定量質(zhì)量氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體

D. 向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市局屬四校聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)：“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

（1）選取符合要求的一種D物質(zhì)，寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（2）該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中，觀察到有無色氣泡冒出，則C物質(zhì)可能是______（填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。

（4）如果B是鹽酸，請寫出實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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