新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)。對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國(guó)標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號(hào)）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增加到4項(xiàng)，加入對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學(xué)”）變化。

②二氧化氯在消毒過(guò)程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_價(jià)。

③用氯胺消毒時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學(xué)式為_(kāi)___

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省江門(mén)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

A. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B. 瓶中液面明顯上升

C. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

D. 注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空

（1）2個(gè)氯離子_____________；

（2）氫氧化鈣_____________；

（3）溴化鉀_____________；

（4）SO3_____________；

（5）BaSO4_____________；

（6）NH4NO3_____________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 將肥皂水滴加到軟水中，振蕩，會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

魯能化學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)，維生素C泡騰片（保健藥品：主要成份見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。

（猜想與假設(shè)）小冬瓜說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2

小西瓜說(shuō)：不可能是N2，因?yàn)開(kāi)_________

小南瓜說(shuō)：不可能有CO和H2，因?yàn)閺陌踩慕嵌瓤紤]，H2、CO易燃易爆，同時(shí)CO也_________。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____

（2）由實(shí)驗(yàn)②_______（填“能”或“不能”）確定該氣體中是否含有氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

陳芳芳同學(xué)為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（見(jiàn)圖），分析圖像得到的以下結(jié)論中，一定正確的是（ ）

A. 金屬甲比金屬乙活潑

B. 金屬乙比金屬甲的相對(duì)原子質(zhì)量大

C. 金屬甲比金屬乙產(chǎn)生的氫氣多

D. 金屬乙比金屬甲的化合價(jià)高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( )

A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量

C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）小明同學(xué)在用量筒量取 20 毫升水時(shí)，仰視讀數(shù)造成誤差，則所量取水的實(shí)際體積是_____20毫升（填“大于”、“小于”或“等于” ）。

（2）注意節(jié)約藥品。應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定用量取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量取用，液體取____，固體只要_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_______．

（2）如何檢查裝置A的氣密性？_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點(diǎn)是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用C裝置收集O2，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒(méi)見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______（填編號(hào)）。

①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____________（填編號(hào)）

①控制液體的加入速度；②用體積較小的錐形瓶；③加熱反應(yīng)物。

（5）若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，制取主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是________，該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是________。

（6）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是________ （填字母）。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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