10.下列是生活中常見的一些現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是( 。
A.石蠟熔化B.汽油揮發(fā)
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬D.潮濕的衣服被曬干了

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
B、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學變化,故選項正確;
D、潮濕的衣服被曬干了沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別,基礎性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有下列4種物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空.
A.石墨          B.小蘇打         C.酒精        D.聚乙烯塑料
(1)C可用于作實驗室燃料        
(2)A可用于制輕軌電刷
(3)D可用于制造保鮮膜          
(4)B可用于治療胃酸過多.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.(1)如圖是a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:①P點的含義是當溫度為t1℃時,a與c的溶解度相等.
②t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量是75g.
③將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序排列是b>a>c
(2)KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示:
/℃010203040506070
/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是34g<x<37g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.亮亮同學在醫(yī)院被診斷出胃酸過多,大夫讓他服用含氫氧化鎂的藥物,服藥后果然有效.請你寫出該反應的化學方程式,并據(jù)此談談同類反應原理在生活和生產(chǎn)中還有哪些應用.(至少答兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.分析推理是化學常用的一種學習方法.下列推理正確的是( 。
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C.酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度無關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為30g;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)甲的溶解度隨溫度的升高而增大;
(3)分析t1℃時,將30g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取增加溶質(zhì)方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組微粒中,各微粒具有相同電子數(shù)的一組是( 。
A.Na、Mg2+、Al3+B.HF、OH -、NH4+C.S、Cl-、ArD.CH4、NH3、H2S

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅發(fā)生反應,下列對這三個反應的分析,正確的是(  )
A.所發(fā)生的反應都是置換反應
B.反應后都能生成二氧化碳氣體
C.反應后都能生成紅色的固體
D.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:
(1)變化Ⅰ的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該變化中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是氫原子和氧原子.
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是C(填寫序號).
A、分子的數(shù)目增多了      B、分子變小了
C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了變化
(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,可獲得該變化過程的一條宏觀信息是物理變化.

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