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××豆腐干
配料:大豆、食鹽、植物油、辣椒、味精
圖一
(1)寫出圖一商品標(biāo)簽中所示食品含有的兩種營(yíng)養(yǎng)素                       ;
(2)圖二圖片中物品使用的主要材料是                                        ;

(3)下列從網(wǎng)絡(luò)搜取的信息正確的是        
①為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”;
③對(duì)人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量;
由此你對(duì)化學(xué)物質(zhì)的看法是(寫出一條)                   (合理即可).

(1)蛋白質(zhì);無機(jī)鹽或維生素或油脂  (2)合成橡膠
(3)②③;要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)

解析試題分析:(1)大豆中富含蛋白質(zhì),食鹽屬于無機(jī)鹽,辣椒中含有維生素,植物油屬于油脂,故答案為:蛋白質(zhì);無機(jī)鹽或維生素或油脂.
(2)有機(jī)合成材料又稱有機(jī)高分子材料,包括:合成橡膠、合成纖維和塑料;故答案為:合成橡膠(或合成材料或有機(jī)高分子材料).
(3)為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥,不能過量使用;塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”;對(duì)人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量;因此我們應(yīng)該科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì).故答案為:②③;要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì).
考點(diǎn):生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、合成材料的應(yīng)用和有關(guān)的環(huán)境問題等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,有關(guān)食品問題是中考的主要考點(diǎn)之一,基礎(chǔ)性比較強(qiáng).食品在現(xiàn)實(shí)生活中種類繁多,應(yīng)該好好選擇.要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),保證身體健康.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某菜肴配料包括海參、魷魚、雞肉、食鹽、白蘿卜等:其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有           (任寫兩種);人體所需的“營(yíng)養(yǎng)素”中不屬于有機(jī)物的是                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊;化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有下列物質(zhì):A.羊毛;B.棉布;C.二氧化碳;D二氧化硫;E.氫氣;F.不銹鋼;G.純堿;H.燒堿;I.塑料;J.石油;K.維生素C.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)填空(填寫序號(hào)).
①蒸饅頭能使其膨松多孔的是      ; ②屬于有機(jī)合成材料的是      ;
③灼燒有燒焦羽毛氣味的是      ; ④會(huì)形成酸雨的有害氣體是      
⑤能防治壞血病的是      ; ⑥屬于綠色能源的是       
(2)二氧化氯(ClO2)是被推廣的消毒劑,用氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl,請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為        ;則NaClO3中氯元素的化合價(jià)為       價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué).
(1)國(guó)家提倡使用的加碘鹽,是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,加碘食鹽里的“碘”指的是   (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜   (填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利.
(2)仔細(xì)觀察如圖后回答:

①該圖反映的環(huán)境問題是                        ;
②針對(duì)上述環(huán)境問題,請(qǐng)你提出一條合理化建議                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

今年4月四川省雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震,全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)礦泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油等食品從全國(guó)各地源源不斷運(yùn)送到災(zāi)區(qū),上述食品中富含蛋白質(zhì)的是       
(2)搭建臨時(shí)帳篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯屬于        材料.在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果,氫氧化鋁是阻燃劑,在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,氫氧化鋁能阻燃的原因是                                 
(3)為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染,需對(duì)臨時(shí)水源的水處理后方可飲用.用下列措施凈水較合理的順序?yàn)?u>          (填序號(hào)).
①加熱煮沸       ②消毒            ③過濾           ④自然沉降
(4)災(zāi)區(qū)使用了大量的漂白粉進(jìn)行災(zāi)后消毒,工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)方程式為 2Ca(OH)2+2X=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,X的化學(xué)式為        
(5)今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”.下列圖標(biāo)與安全警示無關(guān)的是      (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“化學(xué)就在我們身邊.”通過一次旅游,某同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì).
(1)旅游前,他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水,其中富含維生素的是   
(2)旅游過程中,他將用過的礦泉水瓶放到了貼有    (填“可回收”或“不可回收”)標(biāo)識(shí)的垃圾箱內(nèi).
(3)途經(jīng)小溪,他取了少量溪水,向其中加入肥皂水,震蕩.觀察到        現(xiàn)象,說明該溪水為硬水.
(4)進(jìn)入林區(qū),他能看見的消防安全標(biāo)志有    (填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

風(fēng)和日麗的假日,同學(xué)們相約去湖邊燒烤。
(1)小黃采購食物時(shí),已購買了土豆、牛肉、蝦和黃油,就營(yíng)養(yǎng)均衡的角度而言,還應(yīng)采購   (填字母);

A.鯽魚 B.青椒 C.雞翅 D.面包
(2)小趙生火時(shí),發(fā)現(xiàn)火柴不能直接將干燥的木炭點(diǎn)燃,為順利生火,可采取的措施是:
    ;
(3)小李燒烤時(shí)盡量避免烤焦食物,因?yàn)榭窘沟氖澄镏谐:讲④?C20H12)等多種有害物質(zhì)。苯并芘中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為   %(保留一位小數(shù));
(4)小譚清洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用其   作用將餐具洗得更潔凈;
(5)燒烤結(jié)束,滅火時(shí)發(fā)現(xiàn),少量水澆在熾熱的木炭上,火焰反而更大,這是由于此時(shí)生成了一氧化碳和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)夏天天氣炎熱時(shí),魚塘里的魚為什么總是接近水面游動(dòng)?
(2)廢棄塑料的急劇增加會(huì)帶來“白色污染”,請(qǐng)你為解決“白色污染”問題提出一條合理化建議.
(3)有些胃藥中含有氫氧化鎂,它起什么作業(yè)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在“甘肅省2012年科技活動(dòng)周”活動(dòng)中,由蘭州分館設(shè)計(jì)制作的“清潔綠色能源”專題展覽引起與會(huì)各方關(guān)注。下列不屬于綠色能源的是(  )

A.太陽能B.風(fēng)能C.地?zé)崮?td width="25%">D.石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案