海洋是巨大的資源寶庫.請你運(yùn)用學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是(填字母代號)
 

①石油,②金屬礦物,③無機(jī)鹽,④淡水,⑤海洋生物,⑥可燃冰
A.①③④⑤B.①②③⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).全部
(2)人類要獲取所需要的物質(zhì),都要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ埬銖南铝蠥~F中選擇一種方法,把相應(yīng)的字母代號填在①~⑥前的括號內(nèi).
A.蒸發(fā)結(jié)晶法  B.蒸餾法  C.過濾法  D.化學(xué)沉淀法  E.中和法  F.電解法
[
 
]①從海水中獲取淡水
[
 
]②從海水中獲取粗鹽
[
 
]③除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì)
[
 
]④在粗鹽純化過程中,要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉
[
 
]⑤在粗鹽純化過程中,要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性
[
 
]⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂
(3)在上述A~F的方法中,運(yùn)用了化學(xué)變化原理的有(填字母代號)
 
考點(diǎn):海洋中的資源,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:從海洋中通過不同的方法可以獲得多種物質(zhì);有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化;結(jié)晶就是使溶液中的溶質(zhì)以晶體的形式從溶液中析出.
解答:解:(1)石油,金屬礦物,無機(jī)鹽,淡水,海洋生物,可燃冰等都可以從海洋中獲。侍睿篋.
(2)①蒸餾可以從海水中獲取淡水.故填:B.
②蒸發(fā)結(jié)晶法可以從海水中獲取粗鹽.故填:A.
③過濾可以除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì).故填:C.
④在粗鹽純化過程中,要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉可以用化學(xué)沉淀法.故填:D.
⑤在粗鹽純化過程中,要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性可以用中和法.故填:E.
⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂可以用電解法.故填:F.
(3)在上述A~F的方法中,運(yùn)用了化學(xué)變化原理的有化學(xué)沉淀法、中和法、電解法.故填:DEF.
點(diǎn)評:解答本題要要充分理解海洋對人類的重要性,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄
?
?
的是( 。
A、純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧
C、碳粉還原氧化銅時(shí),黑色粉末逐漸變成紅色的銅
D、碳酸能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月2日1:30中國首個(gè)月球軟著陸探測器嫦娥三號發(fā)射成功,“嫦娥工程”有著重大的科學(xué)現(xiàn)實(shí)意義.
(1)嫦娥一號精確測得月壤的厚度,其中所含氦-3可作核燃料.氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是
 
.它與地球上的氦元素原子結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:
 

(2)嫦娥二號裝備中的CCD相機(jī)制造需要高純度硅.二氧化硅與碳單質(zhì)高溫下發(fā)生反應(yīng)可制得純硅和CO,化學(xué)方程式
 
.反應(yīng)類型
 

(3)嫦娥三號發(fā)射采用液氫液氧燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為:
 
;若是載人航天生活艙內(nèi)必需有氧氣,這是利用了氧氣能
 
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)Ca(OH)2的知識網(wǎng)絡(luò),請回答下列問題:
(1)遇氫氧化鈣溶液變紅色的酸堿指示劑是
 

(2)若圖中非金屬氧化物為CO2,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)③在生產(chǎn)中的一種用途是
 

(4)由反應(yīng)④制取NaOH時(shí)所用鹽的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn):(友情提示:本實(shí)驗(yàn)采用灼燒銅絲的方法)

(1)為什么加熱時(shí),要同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞?
 

(2)玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象
 
是文字表達(dá)式為
 

(3)如果在由兩個(gè)針筒組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣,停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一注射器中,注射器內(nèi)氣體體積為
 
mL,則消耗掉的氧氣的體積為
 
mL.由此可以得出結(jié)論:
 

(4)小童同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到注射器內(nèi)剩余23mL氣體,而小宣同學(xué)的是28mL,你認(rèn)為是什么原因造成這種差別?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室通常用電石(主要成分為CaC2)和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),反應(yīng)的方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.若用含CaC2質(zhì)量為128g的電石和水反應(yīng),理論上可收集到乙炔的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

活動(dòng)小組同學(xué)通過鐵(Fe)、錳(Mn)和銅(Cu)三種金屬與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證它們金屬的活動(dòng)性.
【所用藥品】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸大小形狀相同的鐵、錳、銅
【實(shí)驗(yàn)記錄】
FeMnCu
現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率慢產(chǎn)生氣泡速率快無氣泡產(chǎn)生
(1)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析判斷后,將三種金屬的元素符號填入圖1:

(2)活動(dòng)小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集了一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖2方案:
①甲同學(xué)提出X可以是鐵,乙同學(xué)則認(rèn)為X可以是錳,你認(rèn)為
 
(選填“甲”或“乙”)同學(xué)的意見是正確的,理由是
 
.加入過量的金屬X的目的是
 

②Y物質(zhì)的名稱:
 
;步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學(xué)知識密切相關(guān).
(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是
 

(2)農(nóng)業(yè)上常用于降低土壤酸性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)目前市場上流行的竹炭是將毛竹高溫炭化而成的疏松多孔、表面積極大的固體物質(zhì).放置在汽車、房間、衣櫥內(nèi),可以去除潮氣、異味等,據(jù)此請你描述竹炭具有的一種性質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,由A元素組成的一種單質(zhì)是自然界里最硬的物質(zhì),B 元素是人體中含量最多的元素,C元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中失去一個(gè)電子后與氖原子有相同的電子層結(jié)構(gòu),D元素的原子中無中子.試回答:
(1)A元素形成的這種單質(zhì)的名稱
 
;B元素的符號
 
;D離子的
 

(2)由A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式有
 

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