【題目】“世界VR看中國,中國VR看南昌”。生產(chǎn)VR(虛擬現(xiàn)實)設(shè)備的材料之一是硅,工業(yè)制取高純硅其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列結(jié)論正確的是(______)
A 甲的化學(xué)式為SiH4
B 反應(yīng)中乙和丁的分子個數(shù)比為1:2
C 丙是由離子構(gòu)成
D 丁中氯元素的化合價為_____價
【答案】B -1
【解析】
由圖可知,該反應(yīng)為SiCl4與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
A、由圖可知,每個甲分子由1個硅原子、4個氯原子構(gòu)成,故甲的化學(xué)式為:SiCl4,不符合題意;
B、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中乙和丁的分子個數(shù)比為:1:2,符合題意;
C、丙是硅,硅是由硅原子構(gòu)成的,不符合題意;
D、丁中氫元素為+1價,設(shè)氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,x=-1。
故選B,填:-1.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】目前,農(nóng)業(yè)上使用最多的氮肥主要有尿素、硝酸銨和碳酸氫銨等,其中硝酸銨的生產(chǎn)原理是利用安翠華氧化得到的硝酸,再跟氨反應(yīng)生產(chǎn)硝酸銨,基本流程如下:
已知:①上述流程圖中A、B、C均為氣體,其中A、B為單質(zhì)且A的相對分子質(zhì)量為28,C為含有A組成元素的化合物;氨與氧氣反應(yīng)的條件是高溫、催化劑.
②在化學(xué)反應(yīng)中,只要有物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例如:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,反應(yīng)前后,Na元素、H元素的化合價分別發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
請回答下列問題:
(1)寫出A、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:A為_______;C為_______.
(2)NH3和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.
(3)上述流程圖的5個反應(yīng)中有______個屬于氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)用化學(xué)用語填空:
①天然氣的主要成分______________________。
②小蘇打______________________。
③可用于改良酸性土壤的堿______________________。
④有水生成的化合反應(yīng)______________________。
(2)人類需要多種營養(yǎng)素維持生命。小剛要了一份外賣:麻婆豆腐、紅燒肉、大米、礦泉水,從均衡營養(yǎng)的角度,請你幫他再點一份食物__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對溶液的性質(zhì)進行探究。
(引發(fā)思考)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,100mL生理鹽水(其密度可近似看做1g/cm3)中含有0.9g醫(yī)用氯化鈉,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后,不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,原因是______。
(提出問題)溶液的某些性質(zhì)是否可以通過定量實驗進行驗證?
(查閱資料)電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱;一定條件下,電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。
(實驗探究1)氯化鈉溶于水形成溶液的過程中氯離子濃度、電導(dǎo)率的測定。
第一步:讀取室溫為26℃,取100mL蒸餾水,加入燒杯中,放入磁力攪拌器磁珠;
第二步:校準(zhǔn)傳感器,組裝儀器,設(shè)定攪拌檔位;
第三步:用氯離子傳感器和電導(dǎo)率傳感器同時采集數(shù)據(jù),迅速將一定質(zhì)量的氯化鈉加入燒杯中。實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
分析圖1實驗數(shù)據(jù):
(1)a-b段曲線呈這種形態(tài)的原因是______。
(2)請說明實驗過程中液體的電導(dǎo)率變化的原因_________。
(交流反思1)如何通過實驗驗證氯化鈉溶液是均一的?請簡要說明。___________。
(實驗探究2)用氯離子傳感器和電導(dǎo)率傳感器同時采集數(shù)據(jù),向一定體積、一定濃度的氯化鈉溶液中慢慢加入等體積、一定濃度的硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)。部分實驗數(shù)據(jù)如圖所示。
(交流反思2)推測c點時溶液的電導(dǎo)率是否為零,并說明理由。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置,回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)有序號①的儀器名稱是________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,在試管口放棉花團的作用是________。
(3)用雙氧水制取氧氣,探究石蠟燃燒的產(chǎn)物,應(yīng)選擇裝置B與________、________(填字母)組合。收集過程中,檢驗氧氣集滿的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示“天宮號”化學(xué)空間站的艙室分別代表初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互能反應(yīng),所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)應(yīng)。已知A是最常用的溶劑,D的俗名叫燒堿,E是人體胃液中含有的酸,A、B、E、F分別屬于四種不同類別的化合物,C是由三種元素組成的化合物。
(1)A的化學(xué)式為_____。
(2)C與F反應(yīng)的基本類型是_____。
(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)空間站迎來了首批訪問者,他們搭乘的載人艙X與連接驗C成功對接(如上圖所示),則載人艙X代表的物質(zhì)可能是_____(填序號)。
A C
B CO2
C Fe2O3
D CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會、環(huán)境密切相關(guān)。
(1)打開可樂瓶蓋后,有大量氣泡冒出,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與____有關(guān)。
(2)制備手機芯片的主要材料是硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得,二氧化硅中硅元素的化合價是_______。
(3)防疫期間,人們常用84消毒液(主要成分為次氯酸鈉(NaClO))對生活場所進行殺菌、消毒。工業(yè)上制備NaClO的反應(yīng)原理為,則X的化學(xué)式為_______。
(4)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的____(填溶質(zhì)名稱)來止癢。
(5)煤燃燒時放出的二氧化氮、_____(填化學(xué)式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. P點表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等
C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液
D. 將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分數(shù)由大到小的順序為:b>a=c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有化學(xué)實驗考試后留下混有少量食鹽的小蘇打( NaHCO3)樣品,F(xiàn)稱取樣品10克,加入某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸90克,至充分反應(yīng)不再有氣泡產(chǎn)生為止,稱得剩余溶液質(zhì)量為96.04克。求:
(1)生成氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中 NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。
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