【題目】某混合氣中可能有CO、水蒸氣、CO2和N2中的兩種或多種。為測定其組成,現(xiàn)將混合氣依次通過濃硫酸、灼熱的Fe2O3、澄清石灰水。一段時間后,濃硫酸質(zhì)量增加,Fe2O3固體由紅變黑,澄清石灰水變渾濁且有剩余氣體。下列說法正確的是( 。
A. 該混合氣體中一定有CO、水蒸氣和N2,可能有CO2
B. 該混合氣體中一定有水蒸氣、CO和CO2,可能有N2
C. 該混合氣體中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸氣
D. 該混合氣體中一定有水蒸氣和CO,可能有CO2或N2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學學習過程中,常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是()
A. 單質(zhì):鋁 金剛石 水B. 鹽:氯化鈣 硫酸 硝酸鉀
C. 氧化物:MgO P2O5 KClO3D. 混合物:空氣 合金 牛奶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實解釋不正確的是( )
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
B | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
C | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積遇熱變大遇冷變小 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間隔變大 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在實驗室取用NaOH溶液時,發(fā)現(xiàn)瓶口有白色粉末狀物質(zhì),該小組質(zhì)疑該NaOH溶液可能已變質(zhì),于是進行了如下探究:
(猜想與假設(shè))
猜想 | Ⅰ.沒有變質(zhì) | Ⅱ.部分變質(zhì) | Ⅲ.完全變質(zhì) |
溶液中溶質(zhì) | NaOH | NaOH、Na2CO3 | Na2CO3 |
(探究過程)
(1)取一定量的該NaOH溶液,加入足量的_____,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想Ⅰ不成立。產(chǎn)生氣泡的化學方程式為_____。
(2)重新取一定量的該NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,觀察到的現(xiàn)象為_____。接下來的實驗操作及觀察到的現(xiàn)象是:_____,則說明猜想Ⅱ成立。若將CaCl2溶液換為Ca(OH)2溶液是否可行,判斷并簡述理由:_____。
(結(jié)論與反思)
NaOH易與空氣中的CO2反應而變質(zhì),故應注意密閉保存。
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【題目】人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是(______)
A.該物質(zhì)中磷元素的質(zhì)量分數(shù)最大 B.該物質(zhì)中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為208:1
C.它的相對分子質(zhì)量為1004g D.一個羥基磷酸鈣分子含有______原子
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【題目】2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,我國紀念“世界水日”活動的宣傳主題為“節(jié)約水能源,保障水安全”。地下水與我們的日常生活緊密相連。
(1)生活中可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水,常采用_____的方法,即降低水的硬度,又殺菌消毒。
(2)測定地下水的酸堿度常用pH試紙,其操作方法為:在白瓷板上放一小片pH試紙,用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上,_____。
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【題目】對比、歸納、推理是常用的學習方法。下列說法正確的是( 。
A. 鐵的活動性比鋁弱,所以鐵制品比鋁制品耐腐蝕
B. 合金與組成它的純金屬相比,硬度增大、熔點升高
C. 有機物中均含碳元素,所以碳酸也是有機物
D. CO、CH4點燃前需驗純,則所有可燃性氣體點燃前都應驗純
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【題目】_____色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈_____色。而在氧氣中燃燒,發(fā)出_____色火焰,且生成無色_____氣味的氣體。在實驗時,集氣瓶中加入的液體可能是_____,其目的為_____,硫在空氣中和純氧中燃燒現(xiàn)象不同的原因是_____。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色固體濺落瓶底
B. 鎂條在鹽酸中劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
C. 利用酒精燈點燃鋁條,鋁條劇烈燃燒
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱,生成黑色固體
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