酸與金屬反應(yīng)直接得到的化合物是( 。
A、Fe2(SO43
B、FeCl3
C、CuSO4
D、MgCl2
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽.
解答:解:
A、鐵與硫酸反應(yīng)生成的亞鐵鹽,不是Fe2(SO43,故A錯(cuò)誤;
B、鐵與鹽酸反應(yīng)生成的亞鐵鹽,不是氯化鐵,故B錯(cuò)誤;
C、銅在氫后,不能與稀硫酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、鎂在氫前,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)金屬的性質(zhì)結(jié)合金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行,需要注意的是鐵與鹽酸反應(yīng)生成的是亞鐵鹽.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有五種儀器:①量筒  ②燒杯  ③酒精燈  ④漏斗  ⑤托盤天平.請(qǐng)從中選出必須使用的一種主要儀器(填序號(hào)),完成下列操作:
(1)溶解氯化鈉時(shí)應(yīng)使用
 
;
(2)量取一定體積的水時(shí)使用
 

(3)稱量氯化鈉時(shí)應(yīng)使用
 
;
(4)進(jìn)行物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列處理方法不正確的是(  )
A、檔案室內(nèi)圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅
B、不慎碰到酒精燈,酒精在桌面上著火立即用水撲滅
C、濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗
D、炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間.經(jīng)測(cè)定,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 3 6 10 20
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 12 待測(cè) 18 3
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、甲和丙變化的質(zhì)量比為9:8
C、反應(yīng)后乙的質(zhì)量為0g
D、乙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根光亮的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是(  )
①在鐵釘?shù)谋砻娈a(chǎn)生氣泡  ②鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ③溶液的質(zhì)量變大 ④溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色.
A、①②④B、①③④
C、①②③D、全部正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言,正確的化學(xué)方程式是(  )
A、3Fe+O2
Fe3O4
B、2KClO3
MnO2
2KCl+O2
C、2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D、BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用材料的變化標(biāo)志著人類文明的進(jìn)步.下列用品的材料不是通過(guò)化學(xué)變化制取的是( 。
A、化纖衣物B、不銹鋼炊具
C、實(shí)木家具D、塑料器具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?下列家庭小實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是( 。
A、用肥皂水鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水
B、用干電池測(cè)量自來(lái)水的導(dǎo)電性
C、用沙布除去自來(lái)水中的泥沙
D、用木炭除去自來(lái)水中的異味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)A+B═C,若將a g A和b g B在適當(dāng)條件下充分反應(yīng)后,分析得知,剩余物為一混合物,則生成C的質(zhì)量(  )
A、等于(a+b)g
B、大于(a+b)g
C、不大于(a+b)g
D、小于(a+b)g

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同步練習(xí)冊(cè)答案