6．下列關于分子和原子的敘述正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．分子大、原子小
C．物質(zhì)都是由分子構成的D．原子是化學變化中的最小微粒

分析 構成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．
微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．

解答 解：A、由分子構成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項說法不正確；
B、如果不知道那種分子和原子，無法比較其大小，該選項說法不正確；
C、一些物質(zhì)是由分子構成的，還有一些物質(zhì)是由原子或離子構成的，該選項說法不正確；
D、原子是化學變化中的最小微粒，該選項說法正確．
故選：D．

點評 化學變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學變化中的最小微粒．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學反應前后，以下各項肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目   ③原子種類   ④元素種類  ⑤物質(zhì)種類．
A．①②B．③④⑤C．①③④D．①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．通過學習堿的性質(zhì)，我�；瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
（3）實驗探究：
取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅

②有大量的氣泡冒出		部分變質(zhì)
（4）小結與思考：
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）分類是學習和研究化學物質(zhì)常用的一種方法．按要求從氧氣、干冰、氫氣、二氧化硫、甲烷、酒精等幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上：
A：污染空氣，形成酸雨的是SO2     B：可用于人工降雨的是CO2
C：未來最理想的氣體燃料是H2     D：實驗室最常用的燃料是C2H5OH
（2）用化學用語填空
A：2個水分子2H2O     B：x個亞鐵離子xFe2+
C：硝酸根離子NO3-     D：2個氫原子2H
（3）科學家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子．請補充該物質(zhì)燃燒的化學方程式：C5H4+6O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑，可用來吸附氯氣等有毒氣體．如表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積．
氣        體二氧化碳氫氣氧氣氮氣氯氣
氣體相對分子質(zhì)量442322871
氣體的沸點/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請你分析表中數(shù)據(jù)，找出活性炭吸附氣體的規(guī)律．
①氣體的相對分子質(zhì)量越大，越容易被活性炭吸附；
②氣體的沸點越高，越容易被活性炭吸附．
（2）一定量碳粉還原氧化銅中并檢驗產(chǎn)物，裝置如圖所示：
①實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色固體．
②反應完全后，若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是液體倒吸入試管，把試管炸裂．
③寫出該反應的化學方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．進行實驗：利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
依據(jù)實驗過程回答下列問題：
（1）準確稱取8.00g樣品三份，進行測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為25%．
（2）若計算值比實際值偏小，分析其原因反應生成的CO2沒有被Ba（OH）2溶液全部吸收；若計算值比實際值偏大，分析其原因空氣中CO2進入裝置B；改進措施是在B裝置進出口加洗氣裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．已知紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，從這個化學方程式中你能得出些什么信息？（至少寫出二點）    
（1）反應物是磷和氧氣，反應條件是點燃，生成物是五氧化二磷
（2）每124份質(zhì)量的紅磷和160份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成284份質(zhì)量的五氧化二磷（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．密封在注射器內(nèi)的空氣容易被壓縮，而密封在注射器內(nèi)的水很難被壓縮，請你用分子的觀點解釋氣體和液體在這一方面的不同：分子之間有間隔，氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，液體分子之間的間隔較小，不容易被壓縮．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖為用足量的木炭粉還原氧化銅的實驗裝置圖，按要求回答：
（1）此實驗過程中觀察到哪些實驗現(xiàn)象？黑色粉末變紅色；澄清的石灰水變渾濁．
（2）被加熱的大試管中發(fā)生的反應化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）反應完成后，實驗操作應先將導管從石灰水中移出，后熄滅酒精燈．

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