17．通過學習堿的性質(zhì)，我�；瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動，請你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
（3）實驗探究：
取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅

②有大量的氣泡冒出		部分變質(zhì)
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．

分析 本題能使同學們體會到實驗探究的一般過程，通過實驗分析可知：氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此氫氧化鈣變質(zhì)的情況有：沒有變質(zhì)，部分變質(zhì)，全部變質(zhì)；實驗探究：取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置；①取上層清液，滴入無色酚酞試液，②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸；如果①無色酚酞試液變紅，②有大量的氣泡冒出，那么藥品部分變質(zhì)；如果①無色酚酞試液不變紅，②有大量的氣泡冒出，藥品全部變質(zhì)；如果①無色酚酞試液變紅色，②沒有氣泡產(chǎn)生，藥品沒有變質(zhì)．氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．

解答 解：（2）通過實驗分析可知：氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此氫氧化鈣變質(zhì)的情況有：沒有變質(zhì)，部分變質(zhì)，全部變質(zhì)，故答案為：全部變質(zhì)；
（3）實驗探究：取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置；①取上層清液，滴入無色酚酞試液，②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸；如果①無色酚酞試液變紅，②有大量的氣泡冒出，那么藥品部分變質(zhì)；如果①無色酚酞試液不變紅，②有大量的氣泡冒出，藥品全部變質(zhì)；如果①無色酚酞試液變紅色，②沒有氣泡產(chǎn)生，藥品沒有變質(zhì)；故答案為：有大量的氣泡冒出；
（4）鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水、鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，配平即可，氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤；故答案為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；改良酸性土壤．

點評 本考點既考查了實驗步驟的設計，又考查了化學方程式的書寫，還對實驗進行了評價，綜合性比較強．實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等．

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15．人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖1是自來水廠凈化水過程示意圖：

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠凈化水時先加入絮凝劑明礬（物質(zhì)的名稱），然后通過過濾（填操作名稱）除去水中的不溶性雜質(zhì)，最后還通過加入O3（或Cl2或ClO2）（化學式）進行殺菌．
（2）如圖2是市場上出售的一種自來水過濾器中的濾芯示意圖．這種濾芯既可以除去水中的難溶性物質(zhì)，又可利用活性炭的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì)．自來水經(jīng)過這種濾芯出來的“凈水”是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用化學符號表示：
（1）2個氧分子2O2；（2）標出二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2；
（3）2個亞鐵離子2Fe2+（4）酒精的化學式為C2H5OH．

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5．創(chuàng)新利用CO2，倡導低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚．低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．請問：
（1）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）②；
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；②大力發(fā)展火力發(fā)電；③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；④優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
（2）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學反應轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán)．“綠色自由”構想技術流程如下：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學反應為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．分解池中反應的化學方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3．
②在合成塔中若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學反應方程式為3H2+CO2=CH3OH+H2O；若氣體X是CH4，它與CO2的質(zhì)量比是4：11，反應分子個數(shù)比最簡，原子利用率最高時，生成的有機物化學式為C2H4O2．

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12．生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用使溫度達到了可燃物的著火點．
（2）波爾多液不能用鐵桶來盛放的原因可用化學方程式表示為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應的基本類型為置換反應．

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2．圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）圖2中n的值為6；
（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期．

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9．加熱某固體物質(zhì)產(chǎn)生了氣體，那么一定是發(fā)生了化學變化．錯（判斷對錯）

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6．下列關于分子和原子的敘述正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．分子大、原子小
C．物質(zhì)都是由分子構成的D．原子是化學變化中的最小微粒

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7．H2、O2、CO、CO2、CH4、N2是我們九年級化學常見的氣體，請回答（填化學式 ）：
（1）引起煤氣中毒的是CO；
（2）沼氣的主要成分是CH4；
（3）常用作保護氣的是N2；
（4）常用于滅火的是CO2；   
（5）最理想的氣體燃料是H2；
（6）用于醫(yī)療急救病人的是O2．

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