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14.用化學用語表示:
(1)2個氮原子2N;
(2)2個氫分子2H2;
(3)亞鐵離子Fe2+;
(4)碳酸根離子CO32-;
(5)錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(6)四個銨根離子4NH4+
(7)硫酸鐵Fe2(SO43;
(8)S2-

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氫分子可表示為:2H2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故亞鐵離子可表示為:Fe2+;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價,故可表示為:K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故4個銨根離子可表示為:4NH4+;
(7)硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成,根據化合價原則,其化學式為:Fe2(SO43
(8)根據原子結構示意圖的意義可知,該圖表示核內質子數(shù)為16,核外電子數(shù)為18,故為硫離子,其符號為:S2-;
故答案為:(1)2N;(2)2H2;(3)Fe2+;(4)CO32-;(5)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;(6)4NH4+;(7)Fe2(SO43;(8)S2-;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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4.學習酸堿中和反應時,甲乙兩同學對其產生探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論.乙同學認為甲同學推理不合理,理由是固體氫氧化鈉溶于水會放出大量的熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化如圖所示:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是酸堿恰好完全中和.
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(填變大、變小或不變)
③從B到C過程中,燒杯內溶液中含有的陽離子有Na+、H+.(填離子符號).
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(4)丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列物質來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得可行的是BCD.
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19.對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是( 。
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6.用化學符號表示
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(2)兩個氫分子2H2;     
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(4)硫離子S2-;     
(5)兩個硫酸根離子2SO42-;  
(6)亞鐵離子Fe2+;
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3.中和反應在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的用途,下列應用一定與中和反應原理無關的是( 。
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C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關信息如圖所示,請用化學用語填空:
(1)氧分子O2;
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(3)氧化鋁的化學式Al203;
(4)二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2
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