分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)70℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是140g,所以在100g水中加入110g硝酸鉀固體,所形成的溶液是不飽和溶液;(2)10℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是20g,所以將上述溶液降溫到10℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量是90g,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%;(3)工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和)冷卻至室溫,析出晶體.
①析出的晶體中主要物質(zhì)是硝酸鉀;
②關(guān)于剩余溶液,含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達(dá)到飽和,故選:C;(4)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氯化鈉大于硝酸鉀.故答案為:(1)不飽和;(2)90,16.7%;(3)①硝酸鉀;
②C;(4)大于.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 KCl HCl | B. | Na2SO4 HCl BaCl2 | ||
C. | FeCl3 NaOH NaCl | D. | Na2CO3 NaCl Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液變渾濁; 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:是硝酸銀溶液 |
2 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀; 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:是硝酸鋇溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可用于滅火 | |
B. | 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán) | |
C. | 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潔凈物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 混合物是由兩種物質(zhì)組成 | |
C. | 純凈物的組成固定,因此有固定的性質(zhì) | |
D. | 混合物各成分不能保持原有的性質(zhì) |
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