某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)，如圖所示：分別通入一氧化碳一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑，B中的小金魚(yú)仍然活著．通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，該同學(xué)想證明一氧化碳
有毒
有毒
；你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B，該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
．
分析：根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析，一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，是一種有毒的氣體，該氣體難溶于水．
解答：解：A中血液顏色變黑，是因?yàn)橐谎趸寄芘c血紅蛋白結(jié)合，說(shuō)明一氧化碳是一種有毒的氣體，B中的小金魚(yú)仍然活著，說(shuō)明一氧化碳沒(méi)有溶于水，它是一種難溶于水的氣體．
故填：有毒，難溶于水．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一氧化碳的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?昆明）（1）寫(xiě)出工業(yè)上高溫煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；其基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（2）寫(xiě)出①碳完全燃燒；②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
，②
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
；此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)，如圖所示：分別通入一氧化碳一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑．B中的小金魚(yú)仍然活著．通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，該同學(xué)想證明一氧化碳有毒，你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B，該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：昆明 題型：填空題

（1）寫(xiě)出工業(yè)上高溫煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式______；其基本反應(yīng)類型是______．
（2）寫(xiě)出①碳完全燃燒；②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①______，②______；此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的______．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)，如圖所示：分別通入一氧化碳一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑．B中的小金魚(yú)仍然活著．通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，該同學(xué)想證明一氧化碳有毒，你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B，該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)，如圖所示：分別通入一氧化碳一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑，B中的小金魚(yú)仍然活著．通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，該同學(xué)想證明一氧化碳______；你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B，該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年云南省昆明市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）寫(xiě)出工業(yè)上高溫煅燒石灰石的化學(xué)反應(yīng)方程式    ；其基本反應(yīng)類型是    ．
（2）寫(xiě)出①碳完全燃燒；②碳不完全燃燒的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式①    ，②    ；此兩個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的    ．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一氧化碳的性質(zhì)，如圖所示：分別通入一氧化碳一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中血液顏色變黑．B中的小金魚(yú)仍然活著．通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，該同學(xué)想證明一氧化碳有毒，你認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)B，該同學(xué)想證明一氧化碳的另一條性質(zhì)是    ．

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