6.按圖完成下列問題

(1)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是圖甲元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.
①該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對原子質(zhì)量為32.06.
②圖乙所示粒子的符號為S2-
(2)據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示.鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2下列哪些元素的化學(xué)性質(zhì)最相似D(填序號).

分析 根據(jù)元素周期表即可查得元素的名稱、符號以及相對原子質(zhì)量,根據(jù)元素周期表的排列規(guī)律進行解答即可.

解答 解:(1)、①由題目中的圖可知原子序數(shù)為16;再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,可知該元素的原子的核電荷數(shù)16,;由圖可知其相對原子質(zhì)量為32.06;②由分析可知,圖乙所示粒子的符號為陰離子,得2個電子,帶2個負電荷,故可書寫其化學(xué)符號S2-
(2)鍶原子最外層電子數(shù)是2,D原子最外層電子數(shù)也是2,二者化學(xué)性質(zhì)相似;
故答為:(1)、①16;32.06;②S2-;(2)D.

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;掌握相對原子質(zhì)量的概念及其計算;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點;了解化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實驗操作正確的是( 。
A.
    取用固體粉末
B.
    給液體加熱
C.
  聞氣體氣味
D.
   滴加液體

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17.一個甲醛(CH2O)分子和一個水(H2O)分子都含有(  )
A.一個水分子B.氫元素和氧元素
C.兩個氫原子和一個氧原子D.氫氣

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14.請對二氧化碳(CO2)進行如下計算
(1)相對分子質(zhì)量.
(2)碳和氧兩種元素的質(zhì)量比.
(3)其中碳元素的質(zhì)量分數(shù).

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1.現(xiàn)將足量A和20g B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),20g完全反應(yīng)后生成16g C和8g D,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為(  )
A.1:2B.2:1C.1:5D.5:1

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11.用化學(xué)符號表示:(1)鈉元素Na (2)三個磷原子3P(3)鐵Fe(4)氮氣N2(5)兩個氧原子2O(6)鈣離子Ca2+ (7)硫離子S2-(8)兩個鈉離子2Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌.氯氣溶解于水是,可生成鹽酸和次氯酸.某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

(1)可以除去大顆粒懸浮特雜質(zhì)的步驟有ABC填標號.
(2)能消毒殺菌的步驟為E填標號.
(3)A步中加明礬的作用吸附水中的懸浮固體顆粒,加快沉淀.
(4)該廠生產(chǎn)的自來水是混合物.(填“純凈物”或“混合物”.)
(5)D中的吸附常用活性炭.
(6)要驗證最后得到的水是硬水還是軟水,可用肥皂水鑒別.
(7)寫出生活中節(jié)約用水的兩點做法:洗菜水拖地,淘米水澆花.
(8)已知水和H2O2的組成元素相同,標出H2O2中氧氣的化合價${H}_{2}{\stackrel{-1}{O}}_{2}$,指出用二氧化錳來鑒別H2O和H2O2

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15.化學(xué)與公眾生活息息相關(guān),應(yīng)多開展涉及化學(xué)的主題活動,讓化學(xué)走向公眾.下列內(nèi)容不屬于化學(xué)的主題活動是( 。
A.關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量B.保護臭氧層,呵護我們的家園
C.制造新型材料,豐富多彩世界D.誦讀中華經(jīng)典,放飛中國夢想

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖中,甲是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子B.氧原子核外有3個電子層
C.鈦的相對原子質(zhì)量是22D.鈦屬于非金屬元素

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