銀制容器在空氣中放置一段時(shí)間后表面會(huì)變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,則X的化學(xué)式為
 
,反應(yīng)物中Ag的化合價(jià)為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,進(jìn)行分析解答.
解答:解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,反應(yīng)物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X中含有4個(gè)銀原子、2個(gè)硫原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S.
單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,Ag屬于單質(zhì),故銀元素的化合價(jià)為0.
故答案為:Ag2S;0.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列日常生活中發(fā)生的一些變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、菜刀生銹B、酒精揮發(fā)
C、冰塊融化D、瓷碗摔碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中

(1)該煉鐵反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)有:(用“先”“后”)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),
 
通CO,
 
點(diǎn)燃酒精噴燈,目的是:
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,
 
停止通CO,
 
熄滅酒精噴燈,目的是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中酒精燈的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,此刻廣口瓶恰好處于懸浮狀態(tài),廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量的稀硫酸,氣球里有少量的鋅粒,氣球密封瓶口,將鋅粒倒入廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后廣口瓶最終處于
 
狀態(tài),同懸浮比較,廣口瓶所受的浮力將
 
(填不變,減小或變大),寫(xiě)出瓶?jī)?nèi)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g氫氧化鈉和氯化鈉的混合物與一定量10%的鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為83g.求:
(1)混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3A+B=2C+D的反應(yīng)中已知30gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成5gD且已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為70,則A的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅絲做導(dǎo)線
B、干冰用于人工降雨
C、石墨制鉛筆芯
D、焦炭用于煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個(gè)別產(chǎn)物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F四是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是金屬單質(zhì),I不溶于水.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起
 
作用.
(2)I是
 
(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)請(qǐng)要求填寫(xiě)出含碳元素的物質(zhì)的化學(xué)式.
能使人中毒的氧化物
 

 
的分子結(jié)構(gòu)和足球相似,有可能廣泛運(yùn)用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域;
2011年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的刑法修正案首次將醉駕列入犯罪行為.醉駕就是指人體攝入過(guò)多的
 
;
(2)木炭可用于冶煉金屬,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的方程式:
 
;該反應(yīng)體現(xiàn)木炭的
 
性;
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后可恢復(fù)原狀,下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào))
A.具有吸附性   B.可重復(fù)使用   C.可處理海上石油泄漏

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