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（1）實驗室用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為 ；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端進入。
（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置為 （填字母序號），
在裝入藥品前應先 ，該反應的化學方程式為 。
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
淀粉是生活中常用的物質(zhì)，為了驗證淀粉在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，提供了下面幾種實驗室常用裝置。資料顯示，無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍色�；卮鹣铝袉栴}： 
A B C-內(nèi)裝濃硫酸 D-內(nèi)裝石灰水E-內(nèi)裝淀粉 F-內(nèi)裝硫酸銅粉末
（1）指出儀器名稱① ，② 。
（2）甲同學選擇了A,D,E,F四個裝置正確安裝后，驗證并得出了淀粉燃燒生成二氧化碳和水的正確結(jié)論：甲同學裝置連接的順序是 ；A中的反應方程式是 。
（3）乙同學用B裝置代替A裝置并采用了與甲同學同樣的裝置連接順序，而且看到了與甲同學同樣的現(xiàn)象
，乙同學認為自己是正確的。B中的反應方程式是 。D中的現(xiàn)象是 。
（4）丙同學對乙同學的結(jié)論提出質(zhì)疑：無法得出有 生成的結(jié)論；原因是 ，
乙同學認為丙同學的質(zhì)疑是對的，兩人研究后決定增加C裝置，C裝置利用了濃硫酸的性質(zhì)是 性。再次連接裝置的順序是 ，最后得出正確的結(jié)論。
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下推理合理的是
A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會有CO2生成，則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 酸是含有氫元素的化合物，則含有氫元素的化合物一定是酸
D. 碳酸鹽與稀鹽酸反應放出氣體，則與稀鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
請你從微觀角度解釋下列問題：
（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是 ；
（2）一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是 ；
（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是 ；
（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒
是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（ �。�
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| A． | 空氣、水、氧氣 | B． | 二氧化碳、海水、氮氣 |
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| C． | 冰水、純堿、氯化鈉 | D． | 鐵、氧化鐵、生鐵 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表是健康人體內(nèi)一些液體近似pH，其中呈酸性的是（ �。�
| 胃液 | 膽汁 | 血漿 | 胰液 |
| 0.9～1.5 | 7.1～7.3 | 7.35～7.45 | 7.5～8.0 |
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| A． | 胃液 | B． | 膽汁 | C． | 血漿 | D． | 胰液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗而設(shè)計的裝置圖．請回答：
（1）該實驗裝置中一個明顯的錯誤是 ．
（2）課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是 （填“塊狀”或“粉末狀”）固體．
（3）試管A中發(fā)生反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某樣品由氧化銅和銅．取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入192.0某濃度的稀硫酸，恰好完全反應，最終所得溶液質(zhì)量為200.0g．（已
知：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）
（1）所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為 g．
（2）計算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（請寫出計算過程
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酸鉀 雙氧水